Современные русские басни. Илья Зюков

обезьяна.

      Пошёл крушить налево и направо —

      Он голоден, к тому же недоспал.

      Два дня шатался медведь по лесу

      И всех порядком он «достал».

      Хотел кореньев – под снегом всё кругом,

      Хотел бы ягод – склевали птицы.

      Мечтал о рыбе – покрыта речка льдом…

      А вот голодному теперь ему не спится.

      С досады он кусты ломает,

      В дугу деревья гнёт.

      Медведь – шатун в лесу всех «задолбает»,

      Если не спит, и если не пожрёт.

      В лесу напуган каждый житель,

      И все на стороже.

      И у Лисы с Куницей, кстати, тоже

      С охотою не ладится уже.

      И тут, друзья, мораль одна,

      Её не отменить —

      Пускай бы спал Медведь зимой.

      Зачем его будить?

Февраль 2022 г.

      «Оценка знаний»

      В чужую голову свои мозги вложить,

      Так надобно, порой, как Дятел дерево долбить.

      Хотя и с Дятлом могут быть проблемы еще те.

      И вот история, правдивая вполне.

      В лесную школу Дятел поступил,

      Образование желая получить.

      Однако нерадивым очень был,

      И ни в какую не хотел учить.

      Преподаватель Белка день за днем

      Трудилась, в Дятла знания «вбивая».

      Напрасный труд – он непреклонен был как дуб,

      По-прежнему учиться не желая.

      Он говорил: «Я не пойму,

      что вы хотите мне сказать».

      И, помолчав, ехидно добавляя,

      промолвил: «Осталось лишь на лбу мне написать».

      А слово-то не воробей,

      Оно же вылетело, Белку задевая.

      Но Белка с Дятлом спорить ведь не стала —

      Поймала и на лбу по-русски «дятел» написала.

      Был то диагноз или приговор —

      «Спалился» Дятел, как под шапкой вор.

      И все увидели – он точно «дятел» —

      Так провоцировать преподавателя со стажем,

      Рискнет лишь тот, кто правда «спятил».

      Директор школы все по полкам разложил —

      На всех участников событий наказанье наложил.

      Всегда неправы в споре обе стороны.

      Тем более в преподавании «границы» так важны.

      А здесь же, чтобы кто не говорил —

      Один урок не выучил, другой не научил,

      И каждый «двойку» собственную в итоге получил.

27.03.12

      «Лимон»

      Лимон был кислым, но не злым, все знали это точно.

      Со всеми он всегда дружил, жил вкусно, ярко, сочно.

      Кому-то цедру он дарил, кому-то сок свой выжимая,

      Лимон старался всем помочь, собою блюда украшая.

      Весь день расписан у него, как-будто он звезда,

      Лимон на части разрывался, чтобы успеть туда-сюда.

      С утра помочь опохмелить печального соседа,

      Днем пара встреч, один фуршет, под коньячок беседа,

      Потом на торте полежать и срочно по домам бежать

      Гриппозных выручая, и вкус и аромат придать тому,

      Что очень часто, но напрасно, в народе