Рассказки мелиссы. Зоя Викторовна Русинова

Ну неужели нельзя быть просто в хорошем настроении?

      Детская литература должна в идеале написана самими детьми

      Я немного пишу стихи, у меня есть собственная книга, которая предназначена для родителей дошкольников. Но сама идея пришла не мне по поводу написания своих книг детьми. Я пыталась реализовывать свою небольшую партию книг на книжной ярмарке и тут меня остановил какой то мужчина и начал рассказывать о том что в Сочи был на отдыхе мальчик с родителями пяти лет и он им продиктовал свою книгу и они записали и издали небольшим тиражом, слух быстро распространился и её расхватали тут же.

      А тут гуляя по парку в нашем районе в праздничный день остановилась около столика с книжками и оказалось что библиотека раздает свои остатки книг взрослым и детям, мне предложили посмотреть и случайно на глаза попалась книга которую не успели отхватить дети. Я прочитала первую страницу и по тексту мне нарисовалась взрослая женщина, которая писала сразу в диалогах и красках. А так бы дети сказали? А так бы поступили? И сразу возник вопрос для кого она написана? Близка ли она будет детям? Конечно прочитают наверное, но как быстро это зависит от манеры изложения.

      В интернете когда писала свои стихи находила и сочинённые детьми, значит тексты побольше тоже могут писать дети. Да, конечно могут. Это чтиво будет интересно прочитать и взрослым, как просмотр детских рисунков. Но только отстранённо, ведь важно для кого конкретно написано. Причем я знаю что дети даже пятнадцати лет не любят редактирования взрослыми, прямо так готовы читать и преподносить кому либо. То есть здесь важно сохранить всё, ну наверное кроме грамматических ошибок и запятых. Сейчас есть бесплатная возможность выставления в интернете того что написано без печати, электронная версия на разных ресурсах, я пользуюсь «Ридеро», есть и другие возможные варианты. Буду рада начинаниям детей.

      Любовь, забота, внимание, время-это всё по чайной ложке от родителей бизнессменов.

      фотография взята из открытых источников интернета

      В 2002 году я заканчивала Педагогический Университет, и моей выпускной темой была «Гувернёры». В этой дипломной я осветила только существование таковых в России в прошлом. Например Арина Родионовна у Пушкина и степень её влияния на творчество воспитанника в дальнейшем. Побоялась выставить проблему дефицита внимания от обоих родителей в своей дипломной работе из за шквала встречных рассуждений, что это не так. В своём выступлении я сравнила детей, которые надолго лишены родительского тепла с сиротами, но мне поступил ряд эмоциональных возражений по этому поводу. На вопрос как это тема взаимосвязана с моей профессией социального педагога, я ответила так: -«Социальный педагог работает со всеми детьми в школьной практике и ему как специалисту просто необходимо это знать. Ну а с практической точки зрения я сказала что мне нужен диплом