Царица и Профессор. Герасим Аникин

их, страна с соответствующим её размерам населением. Управление ею по наследству получил государь с полным набором прав и обязанностей. Главное, конечно, чтобы народ в довольстве жизнь свою вёл. А это сразу же отражается в отношении простых людей к власти. Да и, соответственно, численность населения, по крайней мере, не снижается, а то и возрастает даже. Так вот, по всем этим показателям правил государь достойно, сочетая доброжелательность и строгость.

      Но не только забота о народе у него была. Передались ему от родителя обычные для того времени традиции, привычки и намерения. Например, наследовал он ещё от предков такую для себя «забаву», как войны с соседями. То они какую-нибудь свару затеют, а то и он своё недовольство их поступками надумает силой разрешить. Войнами-то это только так называлось, хотя более точно их войнушками назвать можно было. И неизвестно, то ли государь был хорошим стратегом, то ли народ его страны, заботу о себе ощущая, сражался с противниками бесстрашно, то есть с полной отдачей сил. Но в большинстве случаев сразу же, или с некоторым перерывом для дополнительной подготовки, одерживало победы войско той страны. Потому и получил государь у своего народа, да и среди соседей, к своему воинственному в переводе имени Виктор, ещё дополнение Победоносный.

      Но незаметно подошло время, когда военные победы уже радовать перестали. Кроме того, они обязательно были сопряжены не только с отвлечением населения от организации внутренней жизни страны, но и с потерями для семей. И, как часто бывает, пришло понимание этого Виктору Победоносному на закате жизни.

      И настала пора подумать о том, кому власть в стране передать. Естественно, выбор был из детей государя. А кому, если их несколько? В те времена количество детей ни законами, ни традициями не ограничивалось. Сколько будет, столько и ладно. Родились они, жили, сколько им природой дано было, и часто ещё в детстве умирали. Горевали о них, конечно, но постепенно успокаивались, произнося известное: «Бог – дал, Бог – взял».

      Так вот, было у Виктора Победоносного пятеро детей: две дочери и три сына. По заведённым порядкам во всех близлежащих странах, да и в этом государстве, власть только сыновьям передавалась. Дочерей же замуж выдавали, пусть в своих семьях порядок организуют и поддерживают. Если муж властителем соседнего государства оказывался, так через его жену и страной поуправлять можно было. А если сыновей несколько, то, чтобы не разделять страну между ними, все правители использовали закон первородства. То есть старший сын по наследству власть получал, а младшие при нём в чести оставались жить.

      Присмотрелся Виктор Победоносный к своим детям. Ну, сыновья явно в него пошли. Любому из них страну в подчинение передавать можно. Точно линию поведения отца продолжат. Любили они живые подвижные игры, часто «войны» между собой устраивали. Свою правоту стремились во что бы то ни стало доказывать. Только вот старшим ребёнком в семье была дочь. Она первой родилась. И имя ей дали Галина, что соответствовало надежде родителей на спокойную уравновешенную жену в её будущей семье. И была она в детстве, действительно, послушной и прилежной девочкой при исполнении поручаемых ей дел. Но отличие её от родившихся позднее братьев и сестры заключалось в постоянной тяге к знаниям. Кто её приучил, возможно, приглашённые специально зарубежные учителя. Увлекалась она чтением книг, особенно по истории других государств и деятельности их правителей.

      Повзрослев же, стала она больше времени играм с братьями уделять. И, благодаря присущему ей душевному спокойствию, раскрылось в Галине умение ладить с ними во всех, даже спорных, ситуациях, а порой и игрой руководить. Постепенно её авторитет среди братьев стал непререкаем. Рассудительной она была, правила «войн» определяла, и причины их объявления с целями задавала. Чаще это была борьба за справедливость с конечным мирным завершением.

      Был, в связи с этим один неожиданный случай. Шёл мимо играющих детей неизвестно откуда взявшийся старец. Постоял, посмотрел он на ребят и поманил к себе Галину. Подошла она, а он и говорит:

      – Быть тебе наставницей.

      – Наставницей кого? – спросила она.

      – Всех, кому правильный путь жизни знать потребуется, – сказал он и медленно удалился в известном только ему направлении.

      Не поняла в то время Галина, сказанного ей, и не придала этому значения. Забыла, можно так сказать.

      Понаблюдал Виктор Победоносный за детьми и немного изменил используемый всеми закон о первородстве. По-новому не только сыновей он стал касаться, но определялся независимо от пола родившегося первым. То есть, теперь после ухода Виктора Победоносного в мир иной, право руководить страной переходило к Галине. Ну, а братья, узнав об этом, и привыкшие к её превосходству над ними, возражать не стали.

      ***

      Правление Галины началось не с введения быстрых да непродуманных изменений в стране. Прежде всего, она занялась решением внутренних проблем. Вот только некоторые принятые законы и проведённые мероприятия: снижен уровень жестокости наказаний, осуждалось их применение в семьях; принят указ об организации школ; запрещалось использовать физическое наказание школьников; по примеру более развитых