Несерьезная педагогика. Януш Корчак

протеста – наоборот, с удовольствием – взялся за книжку. Мне показалось, что уступи я – он был бы разочарован.

      – Только без часов, – говорит он быстро.

      – Почему?

      – Когда часы, кажется, будто кто-то над тобой стоит да погоняет.

      Читает. Так он еще не читал. Это вдохновение. Я удивлен – ушам своим не верю. Не читает, а скользит по книге, как на санках, удесятеренным усилием воли преодолевая препятствия. Весь неизрасходованный спортивный азарт перенес на учебу. Теперь я уверен, что поправлять ошибки при чтении бессмысленно: он меня не замечает и не должен замечать – он один на один со своей неукротимой волей.

      Сноски

      1

      Защитным я называю движение, когда ребенок, не желая отдавать какой-то предмет, поднимает руку, в которой его держит, прячет за голову, отводит руку в сторону. – Примеч. авт.

      2

      По местам! (фр.)

      3

      Круг в системе Монтессори – занятие с группой, когда дети под музыку ходят по линии и повторяют движения за ведущим. – Здесь и далее, кроме отмеченных особо, примеч. перев.

      4

      В сыром виде (лат.), то есть в первоначальной форме.

      5

      Иоганн Генрих Песталоцци (1746–1827) – швейцарский педагог.

      6

      Саксонский сад – один из старейших парков в центре Варшавы.