Подросток в каждом из нас. Переходный возраст у детей и взрослых. Анна Князева

ребенка на этом отрезке жизни, но при условии, что нужные мотивы сформировались в предыдущий период.

      И, что очень важно понимать родителям и педагогам, мотивы не развиваются у ребенка спонтанно, изнутри. Они приходят к ребенку извне. Ребенок будет хотеть не то, к чему его регулярно приучают, а то, что возникает как увлекательный контекст отношений с интересными для ребенка людьми. Мотивы для своего развития требуют в качестве топлива вдохновения, любви и интереса.