Академия божественных жен. Бесконечность. Мария Боталова

вопрос задал Эхран, кривовато усмехнувшись:

      – Почему я не подарил тебе мир, где, например, живет Гриша? Потому что этот мир мне нужен. И, в конце концов, я не настолько благороден, чтобы разрывать между мной и тобой еще одну ниточку.

      Недавнюю неловкость как ветром сдуло. Эхран остается Эхраном. И мне не стоит забывать, что передо мной – коварный бог, который плел свои интриги на протяжении тысячи лет.

      – Алена! Сиятельная арда, госпожа! – при виде меня Гриша упал на колени, целуя носки моих туфель.

      – Гриша, что ты вытворяешь? Прекрати, пожалуйста, – занервничала я, отступая от него.

      Гриша послушался. Остановился, поднял на меня взгляд, полный обожания.

      – Возьмите меня с собой. Я готов, госпожа. Готов служить вам и оберегать ценой собственной жизни.

      Не это я ожидала увидеть. Совсем не это!

      Перевела изумленный взгляд на Эхрана. Тот тоже выглядел удивленным. Впрочем, сориентировался быстрее меня.

      – Похоже, твой голем не может жить без тебя. Он – не полноценный человек. Он – всего лишь слуга, который не может ни о чем думать, кроме как о служении тебе.

      – Гриша, поднимись, пожалуйста.

      Он послушно встал, все с тем же обожанием глядя на меня.

      – Подожди здесь.

      Я направилась к выходу из просторной, светлой комнаты.

      – Госпожа, не оставляйте меня! Умоляю!

      – Жди здесь. – Сердце защемило, но я постаралась говорить твердо. – Вернусь через пару часов.

      Гриша склонил голову и попыток нагнать меня больше не делал.

      Продолжила в коридоре, когда дверь за нами закрылась:

      – Эхран, я хочу поговорить с учителями Гриши. Со всеми. Устроишь?

      – Конечно.

      Уже через десять минут мы сидели в гостиной с окном во всю стену. Свет, какой-то особенно яркий, заливал комнату сквозь панорамные, местами приоткрытые окна. Воздух полнился теплом и ароматами сада. Даже странно, что Гриша не нашел себя в таком прекрасном месте.

      Слуги накрыли невысокий столик и поспешили удалиться. К нам один за другим заходили учителя Гриши и рассказывали о его адаптации.

      – Прекрасно осваивает самые разные техники боевых искусств. Коллега не даст соврать. Я преподаю джиази и сарджети – рукопашные виды. Но кинжалы, лук и бой на мечах Грише тоже даются прекрасно.

      Коллега, обучавший стрельбе из лука, подтвердил. И двое других, кто преподавал кинжалы с мечами – тоже.

      – Быстро выучил наш самый распространенный язык кириги. Также хорошо и быстро осваивает альвадэ, мискат…

      У меня глаза на лоб лезли с каждым отчетом нового учителя. Как ни крути, напрашивается вывод: Гриша гений! А еще он, похоже, только и делает, что учится.

      – Эхран, неужели Гриша не выходит из дома и не общается с местными? Они ведь совсем рядом. Мы специально поселили его рядом с городом, чтобы он общался. У кого это можно спросить?

      – Учителя по общению ты ему не предоставила.

      – А как же этикет?

      – Вероятно, голем ограничивается