Школа теней. Дипломная работа. Ольга Коробкова

хорошо. Мысленно пожелав себе удачи, потянула за ручку и открыла. М-да, обстановка весьма скудная: две односпальные кровати с постельными принадлежностями, стол, пара стульев и большой шкаф с зеркалом в полный рост, а также неприметная дверь. Подозреваю, что это ванная. Но это все не самое важное. Важнее то, что на одной из кроватей спала моя соседка. Она с головой укрылась одеялом и рассмотреть её не получалось.

      Я тихо прошла к свободной койке, положила на неё сумку и отправилась посмотреть, что за таинственной дверью. Догадки оказались правильными – уборная. Самая обычная, без изысков, но вполне удобная. Что ж, начало неплохое, посмотрим, что будет дальше. Еще бы понять, чем заняться, пока соседка спит. Будить её не хотелось, а с собой я ничего не брала. Скучно. Не привыкшая сидеть без дела, решила погулять по территории и осмотреться, где вообще будут проходить мои будни. Еще бы хорошо связаться с сестрой по поводу неожиданно проснувшейся силы. Вдруг она что знает.

      Вышла из комнаты, спустилась по лестнице и прошла мимо комендантши. Та одарила меня внимательным взглядом, но от комментариев воздержалась. Эх, с ней поладить будет сложно. Чувствуется стальная хватка. Но после моей матушки, от одного взгляда которой у меня тряслись поджилки, уже ничего не страшно. Перед самим зданием, кроме ухоженной лужайки и нескольких клумб с цветами, ничего не было. Странно. А где народ тренируется? Или отдыхает? Немного подумав, решила обойти его по периметру. Позади школы обнаружилась довольно большая площадка, полностью оборудованная самыми разнообразными приспособлениями – полоса препятствий, турники, дорожки для бега, высокие строения непонятного мне назначения, канаты, привязанные к здоровенным балкам. В паре мест лежали мягкие маты. Хм, чувствую, будет весело. Никаких беседок, скамеек и уединенных мест не обнаружилось. Интересно, они тут что, вообще не отдыхают? И на что я подписалась?

      Немного побродив между всеми этими конструкциями, развернулась в сторону школы. Могу сразу сказать, что она мне понравилась, несмотря на весьма сумрачный вид. Шесть этажей, на шпилях башен виднелись флигели с изображением животных, прямоугольные окна, большая часть которых завешена темными занавесками, слегка выступающие карнизы. Но больше всего меня радовали статуи горгулий. Выглядели они, надо сказать, весьма реалистично. Полюбовавшись видом, отправилась обратно в комнату. Но зайдя внутрь здания, замерла от неожиданности. Ведь в первое свое посещение, проходя в дверь, я оказалась перед приемной комиссией, а сейчас передо мной простирался огромный пустой холл. Стены выкрашены в серый цвет, на потолке большая люстра с множеством кристаллов, переливающихся на свету. Посередине каменная лестница, ведущая на второй этаж. Слева коридор, по которому можно пройти в жилые помещения, справа такой же, но его назначение мне пока неизвестно. Если подумать логически, то в первый раз я попала в пространственный карман. По-другому объяснить это не получалось. Заняться было нечем, и я решила детально изучить это помещение, но меня ждало сплошное