Аналитика безопасности. Учебное пособие. С. Ю. Махов

– отсутствие уверенности может свести к нулю все усилия растерянного аналитика, поскольку его мозг будет занят мыслями о подготовке документа к указанному сроку и в противном случае о грядущем служебном наказании,

      – объяснить руководству внятно, доходчиво и уверенно непонятые тому части подготовленного аналитического документа,

      – при подаче аналитического документа на подпись иметь под рукой основные материалы, которые использовались при его подготовке,

      – не спорить с руководством, если делать какие – то замечания по ходу неудовлетворительного для аналитика рассмотрения документа, то очень доказательно,

      – светиться уверенностью в значимости представленного документа.

      Аналитик не должен:

      – писать заумно (показывать свою ученость), документы, написанные заумно, как правило, читаются с трудом, до главной мысли приходиться пробираться через чащу абсолютно ненужных и часто непонятных потребителю терминов,

      – стремиться объять «необъятное» (у начинающего аналитика всегда под рукой «много важной информации», которую хотелось бы вставить в документ),

      – растекаться мыслью по древу: в аналитике краткость – сестра таланта,

      – вставлять в аналитический материал не проверенные, сомнительные факты без их собственного комментария,

      – давать волю субъективным суждениям, не подтверждающимися объективными фактами,

      – не быть категоричным в суждениях – освещение реальных событий и прогнозирование требуют гибкости в суждениях, поскольку природа вещей многогранна,

      – делать выводы, не вытекающие из основного содержания аналитического документа, и на далекую перспективу,

      – «обижаться» на внесенные руководством коррективы – оно обладает большим объемом информации, более широким видением проблемы в общей ситуации и реальном отрезке времени.

      Аналитик имеет право:

      – быть допущенным к основным конфиденциальным документам, в части его касающейся, и рассчитывать на помощь в подготовке дополнительных информационных материалов,

      – при необходимости получать от руководства рекомендации по составлению аналитического документа, советоваться с руководством соответствующих отделов во время написания аналитического документа,

      – свободно (в разумных пределах) распоряжаться своим рабочим графиком в рамках реального времени, отпущенного на написание аналитического документа.

      Советы по работе с начинающими аналитиками:

      – вспомните, как вы начинали свою работу,

      – вспомните все то, что вы хотели получить и не получили от своего наставника,

      – не повторяйте ошибок своих учителей, будьте вежливы и терпеливы с молодыми сотрудниками,

      – не раздражайтесь и в состоянии раздражения не делайте за них их же работу,

      – дайте понять, что в отделе все равны, и каждый обязан честно и качественно делать свою работу,

      – хороший будущий сотрудник