Название | Учитель и его звёздная команда |
---|---|
Автор произведения | Марина Васильевна Шипицына |
Жанр | Приключения: прочее |
Серия | |
Издательство | Приключения: прочее |
Год выпуска | 2021 |
isbn |
– Шонь Суань, видишь, как идет наше обучение? Кто – то сегодня на тренировку пришел в платье? – Митрию хотелось отвлечь девушку от суровой действительности, но та лежала с закрытыми глазами и молчала.
– Предполагалось ли наше спасение, если бы мы свалились в кратер? – Митрий вздрогнул, он не был трусом и много раз в своей земной профессии полицейского попадал в безвыходные ситуации, но сейчас…, лежа на краю почти действующего вулкана, собрал всю волю в кулак и просто ждал лемтурийца.
Взгляд блуждал по скользкому склону.
– Километра три будет до моря, – думал Митрий, – и где такой вулкан? Прошлый год мы с друзьями обошли все вулканы Камчатки и, что – то я не припомню таких склонов.
Он протянул руку.
– Вот, чему я должен научиться, но как? Я не могу не доверять своим глазам. – Митрий встал и сделал несколько шагов по склону, казалось, что он идет по воздуху.
– Марицына, смотри! Мы можем встать и идти – вулкан, это иллюзия! – Ли Шонь Суань с опаской открыла глаза, она протянула руку и там, где был виден склон, ощутила сырую траву, будто после дождя. Не веря своим глазам и тем более ощущениям, она снова закрыла глаза.
– Я никуда не пойду, я буду ждать Лемонтурра.
– Он не прилетит, та площадка, которую он видел, оптическая иллюзия, обман.
– А море, что мы видим там внизу, тоже обман?
– Думаю, что да. Я не удивлюсь, если узнаю, что мы находимся прямо в мыслетвориуме и никуда не летали, – проговорил Митрий. – Учитель, расширил пространство, ввел нас в состояние измененного сознания и предложил задачу, которую нам нужно решить.
– Ты, решил? – вставая и удивляясь такому повороту дела сказала марицына.
– Думаю, что вывод один, научиться отличать реальность от иллюзии. – Митрий взял Ли Шонь Суань за руку и сказал: «Учитель, я решил твою задачу, если она не имеет множественность решений», – вулкан исчез, и Создатели оказались в мыслетвориуме, рядом появились Лемонтурр и девушки. Все радостно обнялись. Учитель наблюдал, как быстро его ученики пережили безвыходную ситуацию.
– Это хорошо, они интуитивно эмоциональную напряженность переводят на физический план, тем самым разгружают психику и уравновешивают отрицательную энергию положительной.
– Ты, прав, Митрий, задача состояла в том, чтобы увидеть иллюзорность происходящего. – Создатели повернулись к Учителю, их глаза светились радостью. – Но, только Митрий, единственный из вас нашел ответ к моей загадке. Вы увлеклись происходящим, не анализируя бросились спасаться.
– Когда галька уходит из – под ног, тут уж не до анализа ситуации, остаться бы в живых, – сказал Амиттабах. – Что бы мы делали без Лемонтурра, уж и не знаю, – вздохнул индорадр.
– Пусть мы поступили неправильно, – сказала Астрейа, – расскажите, как надо было действовать правильно?
– Я убежден,