Asian Book House

Все книги издательства Asian Book House


    Plastikakl kim?

    Мадина Муминова

    "Plastikakl kim?" – bu o‘z jonajon oshiyoni osoyishtaligi uchun kurashga shay katta okeanning kichik qahramonlari haqida maroqli hikoyadir. Yangi kitob okean ahli boshchiligida sizni tabiatni asrash nechog‘liq muhim ekanligi va qanday qilib Sayyoramizni ifloslanishdan saqlab qolish mumkinligini anglashga yetaklaydi. ДЕЛФИНЧА ДОНИК – Холмухамедов Дониер ТОШБАҚАЧА ЧЕ – Каримов Фазлиддин ДЕНГИЗ ТОЙЧАСИ ЛУППИ ЛУ – Асомова Иймона ЧУМЧУҚ РОБИК – Джурабеков Азизбек ҚАЛҚОНБАЛИҚ – Газиназарова Диляра СТАВРИДА – Махкамова Фозилахон ВОБЛА – Баходиров Давронбек ТОВОНБАЛИҚ – Мухаммаджанов Мирфаёз НУРҚАНОТЛИ ТРЕСКА – Бафоева Мумтозабегим ОМАР ЎНОЁҚ – Муминов Зафарбек САККИЗОЁҚЧА ОСЯ – Тургунов Асадбек ЛАҚҚА БАЛИҚЧА СЭМ – Султанов Азизбек ҲАМШИРА ҚИСҚИЧБАҚА – Касимходжаева Мохинур ГУЛМОҲИ ХОНИМ – Эргашева Марьям ОНА КАЛМАР МАРА – Хасанова Мукаррама ПЛАСТИКАКЛ, ОТА-ДЕЛФИН, ЖАНОБ ҲАКАМ МОВИЙ МАРЛИН – Гайрат Боймирзаев ЧИҚИНДИЛАР ҚИРОЛИ АХЛАТ III, ОКЕАН ҲОКИМИ КЎК КИТ – Акмаль Мирзо МУАЛЛИФ, ҚАЛАНДАР-ҚИСҚИЧБАҚА, САККИЗОЁҚ СОСЯ – Нодир Нишонов ОНА ДЕЛФИН, ГУЛМОҲИ ХОНИМ, ОҚ АКУЛАЛА – Фотима Режаметова МЕДУЗА АУРЕЛИЯ – Фазилат Ахмедова Дильбар Исмаилова МУРЕНА, ХИМЕРА, СКУМБРИЯ – Мунира Абдуллаева ШИФОКОР ЛАҚҚА-БАЛИҚ, ҚОТИЛ КИТ – Анвар Файзуллаев

    Кто такой пластикакл?

    Мадина Муминова

    «Кто такой Пластикакл?» – это увлекательная история о маленьких жителях большого океана, которым предстоит побороться за безопасность своего дома. Книжная новинка во главе с морскими жителями покажет, как важно беречь природу и как можно спасти Планету от загрязнения. РОЛИ и ИСПОЛНИТЕЛИ: Пластикакл – Ильхом Хашимов Дельфиненок Доник – Кумуш Мамадалиева Черепашонок Че – Мухаммадумар Тухтасинов Морской конек Луппи Лу – Аиша Муминова Воробей Робик – Артур Чекманов Медсестра Креветка – Камила Хашимова Осьминожек Ося – Мухаммадюсуф Хашимов Сомик Сэм – Натан Тян Мистер Вобла – Абдуллох Абдувахобов Мистер Карась – Абдувохоб Абдувохобов Ставрида – Муборак Хашимова Камбала – София Хашимова Мадам Форель – Василя Хашимова Горбуша – Амина Алимова Треска Лутаперчая – Шокира Тухтасинова Папа Дельфин – Тимур Рахматов Мама Дельфиниха – Рухшана Мамадалиева Мурена и Касатка – Мунира Абдуллаева Белая акула и Химера – Татьяна Стороженко Гриф, Мусорный король Ахлат III и судья Голубой Марлин – Артем Атабаев Автор, Рак-отшельник, Осьминог Сося – Нодир Нишонов Медуза Аурелия – Сайера Мусаева Кальмариха Мара – Дильдар Исламова Доктор Сом – Анвар Файзуллаев Мэр океана Синий Кит – Пулат Абдураимов

    KOMPYUTER LINGVISTIKASI

    Xolmanova Zulxumor Turdiyevna

    Мazkur o‘quv qo‘llanma bakalavriat bosqichi talabalari, magistrantlar, katta ilmiy xodim-izlanuvchilar hamda o‘qituvchilarga mo‘ljallangan. O‘quv qo‘llanmasida kompyuter lingvistikasi yo‘nalishining mohiyati, asosiy masalalari yoritilgan, kompyuter lingvistikasiga doir terminlar, tayanch tushunchalar izohi keltirilgan.

    DEUTSCH

    ATABAY JUMANIYAZОV

    Ushbu darslik nolisoniy fakultetlar talabalari uchun mo‘ljallangan. Darslik oliy o‘quv yurtlarining chet tillari o‘qitish dasturida tavsiya qilinayotgan 208 soat o‘quv yuklamasidan kelib chiqib, unda barcha mutaxassislik egalarining kundalik hayotini aks ettiruvchi 14 ta mavzu namunaviy fan dasturi asosida tanlab olindi. Mazkur mavzularda berilgan so‘z va iboralar, mashq va matnlar, rasm va illustrativ materiallar hamda mustaqil ishlash uchun tuzilgan majmualar hamda tarjimalar talabalarning nemis tilida kasbiy va hayotiy muloqoti uchun poydevor bo‘la oladi.

    O‘RTA OSIYO ARXEOLOGIYSI

    R.Z. IBRAGIMOV

    Darslikda O‘rta Osiyoning qadimgi tosh asridan to o‘rta asrlargacha bo‘lgan davr ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy jarayonlari boy va yangi arxeologik ma’lumotlar asosida yoritilgan. Mintaqaning turli davrlariga oid lokal madaniyatlari arxeologiyasi batafsil bayon qilingan.

    GEOLOGIYA, MINERALOGIYA VA PETROGRAFIYA ASOSLARI

    A.F. BABADJANOV

    Mazkur o‘quv qo‘llanma 5340500 – “Qurilish materiallari, buyumlari va konstruksiyalarini ishlab chiqarish” ta’lim yo‘nalishi va “Geologiya, mineralogiya va petrografiya asoslari” fan dasturi asosida yozilgan. O‘quv qo‘llanmada “Geologiya, mineralogiya va petrografiya asoslari” fanining maqsadi, vazifasi, tarmoqilari va soha uchun ahamiyati bayon qilingan. Shuningdek, Yerning paydo bo‘lishi, tuzilishi tarkibi, rivojlanish tarixi mineral, tog‘ jinslar va geologik yilnomalar, tektonik harakat – bo‘lishi, tarkibi, fizik xossasi, kimyoviy tarkibi, turlari va rejimi. Yer osti suvlarining harakat qonunlari va suv chiqaruvchi ishootlar haqida umumiy ma’lumotlar bayon qilingan.

    PEDAGOGIKA

    J. Hasanboyev

    Mazkur darslik pedagogika nazariyasi kursining maqsad va vazifalari, fanning umumiy asoslari, pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari, tarbiya va ta’limning maqsadi, vazifalari, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, turlari, ta’lim-tarbiya jarayonida milliy merosdan foydalanish yo‘llari, shakllari va vositalari, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, ta’lim oluvchilar bilimlarini tashkil etish, korreksion pedagogika haqidagi ma’lumotlar o‘rin olgan. Darslik pedagogika oliy o‘quv yurtlarining mutaxassis fakultetlari talabalari, pedagogika kollejlarining o‘quvchilari uchun O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha Muvofiqlashtiruvchi Kengashi tomonidan nashrga tavsiya etilgan. Mazkur darslik oliy o‘quv yurtlari talabalari, magistrlar va aspirantlar, shuningdek, pedagog-mutaxassislarga mo‘ljallab tayyorlandi. Ushbu darslik «Oliy ta’lim muassasalarida ijtimoiy faol shaxsni shakl- lantirishning pedagogik texnologiyalarini ishlab chiqish va amaliyotga tatbiq etish mavzusiga oid fundamental hamda «Oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilarining kasbiy, pedagogik va ma’naviy-ma’rifiy sohalar bo‘yicha bosqichma-bosqich malaka oshirish texnologiyalarini ishlab chiqish» mavzusidagi amaliy tadqiqot doirasida ishlab chiqildi.

    ГИСТОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ ВА ЭМБРИОЛОГИЯ

    Коллектив авторов

    Гистология (юнон. histos – тўқима, logos – таълимот, фан) фани ҳужайра, тўқима ва аъзо (орган)ларнинг тараққиёти, тузилиши ҳамда уларнинг ҳаёт фаолиятларини ўрганувчи таълимотдир. У бошқа фанларнинг сўнгги ютуқларидан фойдаланиб, ўта тез ривожланиб бормокда. Гистология анатомия, физиология, биохимия, патологик анатомия каби тиббиёт фанлари ва биологиянинг турли соҳалари билан узвий боғланган. Ҳозирги пайтда гистология цитология, эмбриология, умумий ва хусусий гистологияни ўз ичига олади. Цитология ҳужайраларнинг тараққиёти, тузилиши ва фаолиятини ўрганса, эмбриология (юнонча қўшма сўз бўлиб, em – ичида, brio – қобиқ, биргаликда эса embrio – пушт, ўсувчи) одам ва ҳайвонлар тараққиёт қонуниятларини ўрганади. Умумий гистология, яъни тўқималар ҳақидаги таълимот турли аъзо тўқималарининг тараққиёти, тузилиши ҳамда вазифаларини чуқур талқин қилади. Хусусий гистология эса одам ва ҳайвонлар маълум бир аъзолари ва улар ташкил этган системаларнинг тараққиёти, тузилиши ва ҳаёт фаолиятини ўрганади. Гистология фанини бундай алоҳида курсларга бўлиб ўрганиш шартли ҳисобланади. Чунки организм бир бутун бўлиб, унинг барча қисмлари бир-бири билан ўзаро узвий боғланган. Ҳужайралар ва ҳужайралараро модда тўқималарни ташкил этса, бир неча тўқималар мажмуаси маълум бир орган (аъзо) ҳосил қилади, ўз навбатида органлар келиб чиқиши, тузилиши ва вазифасига қараб маълум бир тизим (система)ларга киритилади. Гистологияни ўрганишда, асосан, микроскопик усулдан фойдаланилади. Электрон микроскопнинг яратилиши тўқима ва аъзоларнинг нозик тузилишини ўрганиш учун кенг йўл очиб берди. Охирги йилларда фан ва технологияларнинг ривожланиши ҳужайра ва тўқималарда кечадиган жараёнларни молекуляр-генетик даражада ўрганиш имкониятларини яратди.

    Ekonometrika

    G. Shadmanova

    Darslik «Ekonometrika» fani o‘quv dasturiga muvofiq yozilgan. Unda ekonometrika fani predmeti, maqsadi, vazifalari hamda ekonometrik modellar va ekonometrik modellashtirish bosqichlari, modelni yechish ketma-ketligi, yechimni tahlil qilish yo‘llari ko‘rsatilgan. Darslikda matematik statistika usullari asoslari, ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish jarayonlarini chiziqli va chiziqli bo‘lmagan regressiya-korrelatsiya tahlili, ko‘p o‘zgaruvchili regressiya modeli va unda paydo bo‘ladigan multikolleniarlik, avtokorreliatsiya muammolari ularni bartaraf qilish yo‘llari hamda prognoz modellarini tuzish, ularning haqqoniyligini baholash usullari misollar bilan ko‘rsatib berilgan. Darslik iqtisodiyot sohasi ta’lim yo‘nalishlari bakalavriat va magistratura dasturi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalar, magistrlar, o‘qituvchilar, tadqiqotchilarga mo‘ljallangan.

    TUPROQ KIMYOSI

    G‘. YULDASHEV

    Ushbu darslikda tuproq kimyosining tarixi va rivojlanish bosqichlari, tuproq qattiq qismi va kimyoviy jarayonlar, tuproqdagi elementlarning guruhlari va bazi xususiyatlari, tuproq kesimi kimyoviy tarkibining o‘zgarishi, tuproqda ishqoriy metallar, Tuproq eritmasining muhiti, tarkibi va konsentratsiyasi, Tuproq kolloid zarrachasining tarkibi, tuzilishi, zaryadi, Tuproq muhitini shakllantiruvchi omillar, Tuproqlarning asoslar bilan to‘yinganlik darajasi, Tuproqda III-guruh elementlari va tuproq muhiti, Tuproqning organik moddalari, Gumin kislotalar, ularning tarkibi, tuzilishi va xususiyatlari, Tuproqdagi asosiy oziqa elementlari, Tuproqlarda oksidlanish va qaytarilish hodisasi va tenglamasi, Temir va marganesning elementlar davriy sistemasidagi o‘rni va ayrim xususiyatlari, Xalkofil elementlar va boshqa metallarning biogeokimyoviy xossalari, Galloidlarning geokimyoviy va biogeokimyoviy xossalari, Tuproq qoplamining radioaktiv elementlar bilan ifloslanishi to‘g‘risida ma’lumotlari berilgan, ularning mohiyati ochib berligan. Talabalar tuproq kimyosi bo‘yicha o‘zlarining bilimlarini oshirishlari mumkin.