Издательство «Просвещение»

Все книги издательства Издательство «Просвещение»


    Истории площадки приключений

    Евгения Русинова

    На детской площадке можно найти много увлекательных занятий, об этом точно знает мальчик Тёма. Юному путешественнику предстоит оказаться в пустыне, попасть в Антарктиду, измерить глубину Марианской впадины, полететь в космос и даже переместиться во времени. Всё это он совершит благодаря своему бурному воображению. Таким образом, песочница запросто может стать пустыней, а обычная лужа – Марианской впадиной.

    Литературное чтение. 4 класс. Часть 2

    Л. А. Ефросинина

    Во вторую часть хрестоматии вошли произведения фольклора, древнерусской литературы, русских и зарубежных писателей-классиков XIX и XX веков. Подбор произведений и их содержание позволят обогатить читательский опыт детей, расширить их круг чтения по изучаемым разделам учебного пособия, а самостоятельное выполнение в тетрадях заданий к каждому произведению поможет сформировать умение работать с текс том произведения. Учебно-методический комплект (учебное пособие, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет вести дифференцированную работу с учащимися, учитывая их индивидуальные возможности.

    Литературное чтение. 4 класс. Часть 1

    Л. А. Ефросинина

    В хрестоматию вошли произведения фольклора, древнерусской литературы, русских и зарубежных писателей-классиков XIX и XX веков. Подбор произведений и их содержание позволят обогатить читательский опыт детей, расширить их круг чтения по изучаемым разделам учебного пособия, а самостоятельное выполнение в тетрадях заданий к каждому произведению поможет сформировать умение работать с текстом произведения. Учебно-методический комплект (учебное пособие, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет вести дифференцированную работу с учащимися, учитывая их индивидуальные возможности.

    Литературное чтение. 3 класс. Часть 2

    Л. А. Ефросинина

    В хрестоматию включены произведения для самостоятельного чтения. Главная цель пособия – обогатить читательский опыт третьеклассников, расширить их круг чтения, создать доступную читательскую среду. Каждое произведение относится к определённому разделу учебного пособия ≪Литературное чтение≫ для 3 класса. Учебно-методический комплект (учебное пособие, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет вести дифференцированную работу с учащимися, учитывая их индивидуальные возможности.

    Литературное чтение. 3 класс. Часть 1

    Л. А. Ефросинина

    В хрестоматию включены произведения для самостоятельного чтения. Главная цель пособия – обогатить читательский опыт третьеклассников, расширить их круг чтения, создать доступную читательскую среду. Каждое произведение относится к определённому разделу учебного пособия ≪Литературное чтение≫ для 3 класса. Учебно-методический комплект (учебное пособие, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет вести дифференцированную работу с учащимися, учитывая их индивидуальные возможности.

    Пряник и Вареник. С Новым годом!

    Ирина Зартайская

    Этой зимой бурундук Пряник и барсук Вареник решили не ложиться спать, а встретить Новый год в компании друзей и самого настоящего Деда Мороза! Все были в прекрасном настроении! И только Вареник весь день не находил себе места…

    Тьюторство – педагогика XXI века

    С. В. Ветров

    Книга познакомит читателей с новым для отечественной педагогики понятием «тьюторство», расскажет о преимуществах тьюторского подхода, покажет на конкретных примерах, как тьюторские практики помогают наладить контакт с современными детьми, улучшить успеваемость и адаптироваться к жизни в быстро меняющемся мире. Книга адресована учителям и родителям, которые заинтересованы в том, чтобы дети учились легко и с интересом.

    Лабиринт с прозрачными стенами. Путеводитель по миру детей с аутизмом

    Коллектив авторов

    Что такое расстройство аутистического спектра (РАС)? Как понять, что у ребёнка аутизм? С какого возраста он начинает проявляться? Как помочь аутичному ребёнку социализироваться в обществе и наладить отношения с «колючим» внешним миром? Книга поможет вам найти ответы на эти и другие вопросы. Прочитав книгу, вы узнаете об особенностях развития детей с РАС, какие существуют методики диагностики аутизма, как вывести ребёнка на контакт с помощью фольклорных игр и упражнений и почему так важно разговаривать с ребёнком, гулять, петь и танцевать. Книга адресована специалистам, непосредственно работающим с детьми с РАС, а также их родителям, которые хотят понять своего ребёнка и помочь ему развиваться не только в специализированных учреждениях, но и дома.

    Нескучные математические рассказы. Книга для осознанного чтения

    М. В. Ткачева

    Книга содержит рассказы об интересных уроках и увлекательных занятиях математического кружка в 5 классе, которые проводит талантливый и неординарный учитель. Рассказы объединены общими героями и местом действия. Каждый рассказ посвящён определённой теме из области математики и представляет собой занимательную ситуацию, дающую детям возможность разобраться в сложном научном вопросе легко и непринуждённо. Пособие предназначено для занятий внеурочной деятельностью в 5–6 классах общеобразовательной школы и для домашнего чтения.

    Веселая грамматика. Строгие правила в занимательной форме. Превращения слов

    С. М. Белорусец

    В этой задорно иллюстрированной книжке делается попытка в игровой форме – через стихи, загадки, различные головоломки – заинтересовать ребёнка словом, продемонстрировать удивительные, поистине безграничные возможности русского языка, показать, как можно использовать в речи различные сочетания слов, их грамматические формы, звуки и буквы. Впервые писать слова дети, как правило, начинают, когда садятся за школьную парту. Уже в букварный период они окунаются в широкий грамматический материал, узнают, сколько опасностей их ожидает при переводе устной речи в письменную. Представленный в издании материал поможет родителям (в семейном кругу) и педагогам (на занятиях и во внеурочной деятельности) живо и увлекательно приобщать детей к секретам русского языка, занимательно подавать его строгие правила. Автор, профессиональный детский поэт, при раскрытии загадок превращения слов активно использует методики развивающего обучения. Ученики 3–4 классов начальной школы могут работать с книгой самостоятельно, школьникам 1–2 классов текст читают взрослые.