Учебное пособие «Разработка мобильных приложений в среде Android Studio» представляет собой теоретически и практический материал с примерами по разработке мобильных приложений для операционной системы Android. Пособие предназначено для студентов направлений подготовки 09.03.04 Программная инженерия и 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Института компьютерных технологий и информационной безопасности. Также учебное пособие может быть полезно для студентов технических направлений подготовки, связанных с разработкой программного обеспечения.
Александр Васильевич Помазанов
Изложены принципы построения усилителей мощности. Приводятся многочисленные результаты разработки и экспериментального исследования усилителей мощности различных диапазонов. Предназначено для студентов старших курсов, обучающихся по специальности «Информационная безопасность телекоммуникационных систем» на кафедре ИБТКС. Учебное пособие может быть полезным при курсовом и дипломном проектировании.
В монографии исследуется роль высших учебных заведений в развитии регионов, что может служить для разработки и реализации мер образовательной политики на региональном и национальном уровнях. Предложенная методология исследования роли высших учебных заведений в развитии регионов позволит принимать рациональные решения в области образовательной политики на региональном и национальном уровнях. Проведенное исследование позволило идентифицировать трансакционные издержки акторов образовательного процесса: ППС, администрации и студентов вузов Ростовской области. Особое значение мы придаем исследованию трансакционных издержек в контексте институциональных организационных трансформаций: формировании в Ростовской области двух ведущих университетов – федерального и опорного. Высокие трансакционные издержки как прямое следствие ужесточения контроля, роста формализации и бюрократизации в образовательном процессе, затрудняют реализацию профессорско-преподавательским составом, и научными сотрудниками выполнение образовательной и воспитательной функций. Предложены рекомендации по построению институционального и организационного дизайна по разработке и реализации мер, направленных на увеличение вклада вузов в социальное, экономическое и культурное развитие регионов. Монография предназначена для менеджеров федеральных и опорных университетов, специалистов органов государственной власти и местного самоуправления в сфере высшего образования, научных работников и преподавателей экономических и юридических вузов и факультетов.
Cодержит полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Иностранный язык (английский) для делового общения», изучаемого студентами 3-4 курсов естественнонаучных специальностей заочной формы обучения Южного федерального университета. Настоящее учебное пособие рекомендовано к использованию для аудиторной и внеаудиторной работы.
Учебное пособие содержит основную информацию о классификации и химическом строении коллоидных поверхностно-активных веществ, закономерностях мицеллообразования, солюбилизации и факторах, влияющих на процессы, происходящие в данных системах. Теоретический материал сопровождается контрольными вопросами, ответы на которые позволяют оценить степень усвоения информации. Рекомендовано в качестве пособия для студентов, в программу обучения которых входит курс «Коллоидная химия».
Учебное пособие предназначено для студентов химических факультетов учреждений высшего образования, обучающихся по дисциплинам «Методика постановки химического эксперимента», «Неорганическая химия», «Общая химия», Основы неорганического синтеза», «Органическая химия». Учебное пособие содержит материалы для подготовки к занятиям, включая теоретические вопросы и задания для самоконтроля. Пособие соответствует базовой части программы по указанным курсам (специальности 04.05.01 – «Фундаментальная и прикладная химия», направлениям подготовки 04.03.01 – «Химия», 04.03.02 – «Химия, физика, механика материалов»), а также может быть использовано студентами, обучающимися по другим направлениям химических, биологических, химико-технологических и других естественнонаучных факультетов учреждений высшего образования.