В монографии рассматриваются основные принципы построения выборки в социологических исследованиях и влияние конструкции выборки на точность получаемых результатов. Главное внимание уделяется проблемам при неполном диапазоне данных в эмпирических исследованиях и методам поиска решений при неполном диапазоне выборочных данных. Адресована студентам, аспирантам, а также всем тем, кто интересуется практикой социологических эмпирических исследований выборочных совокупностей с неполным диапазоном данных.
В коллективной монографии изложены результаты многоаспектного анализа теории и практики эмпирических социальных и социологических исследований, проведенных в последние годы. Показаны новые тенденции и очерчена специфика проведения исследований – от крупномасштабных до более мелких, таких как фокус-группы, типологические группы, и отдельных случаев. Выяснены методологические и методические возможности ряда «качественных» методов сбора первичной информации (глубинное интервью, свободная беседа, интервью с фокус-группами, групповое обсуждение), а также охарактеризованы методы так называемой «горячей социологии»: «активное» исследование, этнометодология, биографический метод. Были запущены идеи использования нестатистических методов и решений при анализе данных эмпирических исследований. Выяснены суть и познавательный потенциал небольших выборок. Многочисленные методические решения представляют интерес не только для методологов-исследователей, но и для широкого круга читателей – социологов, студентов, преподавателей и всех, кто интересуется теорией, методологией, методикой и организацией эмпирических исследований общества.
Учебник содержит изложение раздела «Линейная алгебра», входящего в учебную программу курса «Математический анализ», изучаемого студентами специальности «Регионоведение» Института социологии и регионоведения Южного федерального университета. Главная цель этой книги – дать читателю принципы для понимания основных математических методов, использующихся в количественных исследованиях в области социальных наук. Другая важная задача книги – помочь студентам достичь уровня вычислительных навыков, которого требует применение математических методов в реальных ситуациях. Содержание традиционно для вводного курса для нематематиков, но вместе с тем содержит некоторые специальные моменты, важные для современного подхода к применению математических методов. Предназначен для аспирантов, магистрантов, студентов бакалавриата, а также для всех интересующихся указанной проблематикой.
В монографии осуществляется анализ основных проблем, вызванных особенностями реформирования системы муниципального управления в Российской Федерации. Замена избираемых на муниципальных выборах мэров назначаемыми по результатам конкурса сити-менеджерами вызвала крайне неоднозначную оценку в науке и экспертном сообществе. Сомнениям подвергаются демократичность подобной процедуры, ее эффективность, осуждается закрытость от сферы публичной политики, а также возможные из-за этого коррупционные практики. Авторы монографии предлагают взглянуть на поднятые проблемы с позиции административной и общественной состоятельности института сити-менеджмента, под которой понимается его способность достичь поставленных перед ним целей по повышению качества жизни населения муниципальных образований.
Основная цель книги – дать читателю-гуманитарию базовые представления о методах статистического анализа и вывода. Содержание издания является продолжением материала по математической статистике, изложенного в учебнике А. В. Дятлова и П. Н. Лукичева «Методы математической статистики в социальных науках (описательная статистика)». Приложение содержит статистические таблицы. Учебник предназначен для аспирантов, магистрантов, студентов бакалавриата, а также для всех интересующихся указанной проблематикой.