Светлана Васильевна Феоктистова
В монографии рассматриваются современное состояние и перспективы совершенствования профессиональной компетентности педагогов в области психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в свете проводимых реформ профессионального образования. Проведен анализ стратегических задач и ключевых проблем профессионализации педагогов. Определены социальные, образовательные, профессионально-педагогические и личностные детерминанты векторов развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов. Представлена авторская модель повышения профессиональной компетентности в области комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ. Монография подготовлена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-013-00654а.
Монография посвящена изучению современных тенденций преподавания иностранных языков в высшей школе, которые сочетают в себе традиционные принципы лингводидактики и инновационные технологии обучения. В работе рассмотрены теоретические и практические аспекты преподавания языка: общие концептуальные положения и установки, особенности составления программ на основе государственных образовательных стандартов высшего образования, принципы разработки учебных пособий нового поколения. Авторы описывают различные технологии и методики обучения языку и предлагают читателю подробный анализ наиболее эффективных методов, таких как организация иноязычной проектной деятельности студентов, применение ролевых игр и использование методики кейсов в рамках подготовки специалистов различных направлений.
В монографии рассматриваются современные теоретические подходы в области организационного развития. Основное внимание уделяется рассмотрению эволюционной теории и теории жизненного цикла организаций и статистическому моделированию этапов организационного развития. Представлены результаты ранее проводимых исследований по выявлению этапов организационного развития с использованием статистических методов и разработанная автором модель эволюции производственной (операционной) структуры. Приводится подробное описане методики верификации авторской модели эволюции производственной (операционной) структуры и ее результаты для зарубежных и российских коммерческих организаций различных отраслей экономики. В качестве практического результата предложенной модели эволюции производственной (операционной
В монографии рассмотрены особенности трансграничного перемещения озоноразрушающих веществ и фумигантов. Автором уделяется особое внимание обеспечению безопасности должностных лиц таможенных органов при осуществлении таможенных процедур с транспортными средствами и морскими контейнерами, подвергнутыми фумигации и проведении таможенного досмотра хладагентов. Обобщенный материал, представленный в монографии, соответствует государственным стандартам дополнительного профессионального и высшего профессионального образования, может быть использован в учебном процессе студентов, обучающихся по специальности 38.05.02 «Таможенное дело» а также применим в практической деятельности должностными лицами таможенных органов России. Ключевые слова: таможенный контроль, фумиганты, озоноразрушающие вещества, безопасность
Рассматривается методика управленческого анализа промышленных предприятий, торговых и строи- тельных организаций. Излагаются особенности содержания и методики проведения анализа объема и себестоимости продукции промышленных предприятий, товарооборота и издержек обращения в розничной торговле, объема и себестоимости строительно-монтажных работ застройщика и подрядных строительных организаций. Приводятся способы оценки и факторного анализа материальных и трудовых ресурсов. Для студентов экономических специальностей вузов, аспирантов, преподавателей и практических работников.
Содержит пять модулей: требования к психолого-педагогической деятельности врача, основы общей психологии, основы социальной психологии, основы возрастной психологии, основы психологии здоровья. Каждый модуль включает в себя информационный, тренировочный (практический) и контрольно-оценочный блоки, а также вопросы для самоконтроля и списки рекомендуемой литературы. Материал, в том числе ситуационные задачи, темы для проектов и рефератов, может быть использован в обучении ординаторов и врачей. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и специалитета медицинских вузов, изучающих дисциплину «Психология».
В монографии затронуты актуальные вопросы исследования возможных способов совершенствования механизма обеспечения финансовой безопасности хозяйствующего субъекта с точки зрения организационного и прикладного аспектов. В настоящем издании рассмотрены теоретические аспекты обеспечения финансовой безопасности хозяйствующего субъекта. Выявлена взаимосвязь между понятиями «финансовая безопасность» и «финансовая устойчивость». Проведен анализ существующих подходов к оценке уровня финансовой безопасности хозяйствующего субъекта, доказана значимость эффективно выстроенного финансового менеджмента в процессе ее обеспечения. Изучена специфика деятельности нефтегазовых корпораций, определено негативное влияние кризисных условий 2020 года на их финансовую устойчивость, рассмотрены формирующиеся тренды в рамках актуализации ESG-повестки, что обусловило необходимость совершенствования механизма обеспечения финансовой безопасности. В результате исследования были разработаны рекомендации по ее совершенствованию в целях достижения максимизации стоимости бизнеса – как одного из критериев обеспечения финансовой безопасности и оценена их экономическая эффективность, которая позволила сформировать вывод о высоком качестве предлагаемых мер и достижения поставленной цели. Теоретические и практические материалы научно-исследовательской работы предназначены для широкого круга научных и практических преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, занятых в освоении по следующих направлений: экономическая безопасность хозяйствующих субъектов, комплаенс-контроль, корпоративные финансы и корпоративное управления. Данная публикация может использоваться в качестве практического руководства профильными специалистами в следующих областях: финансовое планирование и прогнозирование, финансовый анализ, оценка инвестиционных решений, финансовая безопасность хозяйствующего субъекта.
Освещает вопросы устойчивого развития территории на глобальном и локальном уровнях. Для подробного рассмотрения данных вопросов изложены понятия и структура городских и сельских поселений, особенности планирования их развития. Сформировано общее представление об устойчивом развитии территорий, а также о формировании комфортной среды жизнедеятельности человека. Особое внимание уделяется инструментам обеспечения устойчивого развития, таким как «зеленое» строительство, ландшафтное планирование и градостроительное зонирование, а также экологизация застроенных территорий. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство».
Представляет собой обзор монографического характера по следующей проблеме – состоянию прооксидантной и антиоксидантной систем в растительных клетках. Особое внимание уделяется роли универсальных для живой клетки свободнорадикальных процессов в обмене веществ и месту антиоксидантной защитной системы организма в его регуляции. Обобщены основные представления об адаптации клеток растения к высоко- и низкотемпературному стрессу. Основное место отведено проблемам температурной и фитогормональной регуляции активности ферментов-антиоксидантов в растительных клетках. Приведены данные по генетическим основам адаптации. На основании обзора отечественных и иностранных исследований показана роль ферментов антиоксидантной защитной системы в повышении резистентности растительного организма при неблагоприятных воздействиях внешней среды. Для студентов бакалавриата, специалитета, магистрантов, аспирантов и слушателей системы послевузовского образования.
Является дополнением к учебнику немецкого языка: Басова, Н.В., Коноплева, Т. Г. Deutsch für Colleges. Немецкий язык для колледжей. Цель пособия – помочь обучающемуся в развитии его коммуникативной компетенции: речевой, языковой, социокультурной и учебно-познавательной. Задания рабочей тетради разнообразны по содержанию и по уровню сложности, их выполнение предполагает закрепление изученного на уроке материала и создает благоприятную базу для дальнейшего овладения немецким языком. Содержание заданий рабочей тетради дает возможности для реализации творческого потенциала преподавателя и позволяет вести дифференцированную работу с различным контингентом обучаемых. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для учащихся средних профессиональных учебных заведений.