В первом разделе рассматриваются теоретические основы правового регулирования актуарной деятельности, понятийный аппарат, информационное обеспечение актуарных расчетов. Показана взаимосвязь риск-менеджмента, андеррайтинга и актуарного оценивания по различным видам страхования. Проиллюстрированы принципы построения тарифной политики для различных страховых продуктов, в том числе страхования жизни, рисковых видов страхования, пенсионного и медицинского страхования. Во втором разделе рассматриваются практические основы решения задач по теоретическим основам, тесты с ответами для самостоятельной работы студентов. Для студентов бакалавриата, магистратуры, преподавателей экономических и юридических вузов, специалистов в области актуарных расчетов в страховании, руководителей страховых организаций, пенсионных фондов, фондов обязательного медицинского страхования. Надеемся, что данный учебник поможет всем интересующимся вопросами ценообразования в страховой области, овладеть навыками актуарных расчетов, актуарного оценивания, осмыслить теоретические основы для последующего применения в экономической практике.
Во втором издании учебного пособия представлена современная концепция сравнительной политологии как динамично развивающейся гуманитарной науки с акцентом на цивилизационных и культурных факторах, роль и значение которых усиливается под воздействием информационной революции. Впервые в отечественной литературе дан концептуальный анализ перехода от классических к постклассическим методам исследования в сравнительной политологии, показаны методологические возможности синергетики и герменевтики как наиболее перспективных постклассических концептов в компаративистике. Значительная роль отводится также информационной парадигме, появлению виртуального политического пространства и виртуального политического времени, что значительно рас- ширило горизонты сравнительного анализа. В этом издании впервые представлен сравнительный анализ этнополитической психологии и национальных характеров народов Востока и Запада: Китая, Японии, Индии, Бразилии, Турции, Германии, Франции, Великобритании, США. Автор особенно подробно останавливается на исследовании русского национального характера и отечественной этнополити- ческой психологии как евразийской. Дан сравнительный анализ политических культур мировых цивилизаций: российской, конфуцианско-буддийской, индо-буддийской, исламской и западной. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Политология», «Международные отношения», «Журналистика».
Раскрыто содержание и взаимозависимость закона циклического развития и концепций устойчивого развития и непрерывности деятельности. Разработаны модели оценки интенсивности использования ресурсов экономических субъектов во взаимосвязи с типом экономического развития, этапом жизненного цикла на стадии «производство», оценкой устойчи-вого развития экономических субъектов в зависимости от эффективности использования ресурсов. Непрерывность развития оценивается финансовым состоянием через платежеспособность. Представлены пример оценки развития экономических субъектов в условиях цикличности. Монография предназначена специалистам, работающим в раз-личных секторах экономики, аспирантам, магистрантам, преподавателям вузов и факультетов экономического профиля.
В монографии рассмотрен и кратко проанализирован экономико-экологический под-ход к рациональному природопользованию, составной частью которого выступает размеще-ние объектов аграрно-промышленного комплекса, и который по существу представляет со-бой совокупный вид человеческой деятельности, охватывающий весь спектр производ-ственного воздействия на окружающую среду. Опубликованные научные материалы являются результатом коллективных исследова-ний в рамках научного проекта и представляют интерес для студентов, аспирантов и специ-алистов, работающих в сфере экономики, экологии, АПК и управления всех уровней.
Является коллективным трудом большой группы российских экономистов-международников. Опираясь на зарубежные и отечественные исследования, они излагают свой взгляд на процессы экономической глобализации в настоящем и будущем. В первой части монографии анализируются нынешние и будущие тенденции, вызовы и проблемы для глобальной экономики в целом. Во второй части исследуются перспективы глобализации ведущих экономик и интеграционных объединений мира. Рассчитана на самый широкий круг читателей.
В монографии рассматривается одна из актуальнейших проблем современной действительности – проводится серьезный социологический анализ российского общества в условиях самоизоляции, рассматриваются социальные эффекты и последствия пандемии COVID-19. В науке в таком ракурсе еще не было проведено такого рода исследований. В коллективной монографии представлено авторское осмысление проблем функционирования и развития общества, вынужденного находиться на самоизоляции в период пандемии COVID-19. Значимое место уделено проблеме рискогенного влияния на социальное здоровье и социальный иммунитет общества, а также проблемам образовательного пространства в условиях самоизоляции. Структура монографии состоит из четырех глав по три параграфа в каждой главе. Авторы первой главы: Самыгин П.С., Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И., авторы второй главы: Гафиатулина Н.Х., Самыгин П.С., Касьянов В.В., авторы третьей главы: Гафиатулина Н.Х., Касьянов В.В., Самыгин С.И., Васьков М.А., авторы четвертой главы: Касьянов В.В., Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И. Монография адресована широкому кругу читателей: научным работникам, преподавателям гуманитарного цикла, докторантам, аспирантам, магистрантам, а также всем, интересующихся проблемами российского общества в условиях самоизоляции в период пандемии коронавируса.
Предлагается практико-ориентированный подход к решению проблем, с которыми сталкивается каждый специалист в условиях делового общения. Содержательно и всесторонне раскрывается общее понимание делового общения и его отличие от коммуникации и других видов общения в современном обществе. Описаны уровни и жанры делового общения, уточнены факторы, обеспечивающие его эффективность, и механизмы регулирования. На конкретных примерах анализируются проблемы информационного и смыслового контекста в деловых переговорах, устного и письменного делового текста, совместимости участников и конфликты интересов, этики поведения и учета гендерных различий и культурных традиций. Составляет комплект с пособием «Психология делового общения. Практикум». Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата всех направлений обучения и вузовских преподавателей, а также практиков, которые стремятся повысить свою компетенцию в деловой коммуникации и переговорах.
Предлагается система заданий и модели их решения с конкретными рекомендациями, позволяющая закрепить основные компетенции в сфере делового общения и проверить степень их формированности. На конкретных примерах анализируются разные способы проведения деловых совещаний и переговоров, подготовки устного и письменного делового текста, самопрезентации и разрешения конфликтов и многое другое. Особый акцент сделан на анализе ошибок, допускаемых в деловом общении, а также на специфике барьеров, препятствующих успеху, и техниках, повышающих его эффективность. Составляет комплект с учебником «Психология делового общения». Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата всех направлений обучения и вузовских преподавателей, а также практиков, которые стремятся повысить свою компетенцию в деловой коммуникации и переговорах.
В учебном пособии обосновывается место науки управления в системе современных знаний и рассматривается эволюция ее развития с древних времен до начала ХХ века. Приведены этапы развития науки управления. Дана характеристика практики управленческой деятельности и управленческих идей в период до ХХ века. Большое внимание уделено описанию западных управленческих школ, которые получили свое развитие в ХХ веке. Рассмотрены направления исследований и вклад российских научных школ в развитие науки управления в период с 20-х гг. ХХ века до настоящего времени. Ключевые слова: Наука управления, закономерности управления, принципы управления, периодизация управления, эволюция управления, западные школы управления, российские школы управления, тенденции развития управления
В работе отражены проблемы развития современного дистан-ционного обучения. Рассматриваются методология, конструктивные подходы, образовательные инициативы дистанционного образова-тельного процесса для различных возрастных социальных групп населения. Вопросы создания и использования электронных учебников. Предназначена для преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей и педагогов образовательных учреждений.