Ирина Александровна Мижгородская
Сборник практических заданий предназначен для обучающихся сред-него профессионального образования при изучении предмета ОУДп. 07 «Информатика» по разделу «Технологии создания и преобразова-ния информационных объектов» для студентов всех форм обучения и направлений. Сборник включает в себя теоретический материал и практические задания.
Финансовая теория и практика активно развиваются в последние десятилетия. Этим объясняется повышенный интерес научной общественности к проблемам финансов на всех уровнях управления (мега-, макро-, мезо- и микроуровне), в том числе среди молодежи. В научном издании приведены результаты исследований молодых ученых-финансистов, которые обсуждались в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы современной финансовой науки», состоявшейся под эгидой Финансового университета при Правительстве Российской Федерации (28.01.2017, г. Москва).
Освещаются теоретические основы курса «Пластическая анатомия», необходимые для формирования теоретических знаний по анатомическому строению тела человека и выполнению практических работ. Целью написания данного учебника явилась необходимость приобретения студентами СПО теоретических знаний и практических умений в изображении костно-мышечной системы фигуры человека, сведений о пропорциях, канонах человеческого тела, его динамических характеристиках. Изучив теоретические основы строения тела человека, студент сможет изображать фигуру человека на основе знаний анатомии. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, изучающих дисциплину «Пластическая анатомия».
Наталия Эвальдовна Соколинская
Составлено в соответствии с программами дисциплин «Банковское дело» (бакалавриат), «Оценка финансовой устойчивости и перспектив деятельности кредитных организаций» (магистратура), «Риск-менеджмент в коммерческих банках и прикладные аспекты управления» (магистратура), «Современные тенденции и проблемы организации банковского дела» (магистратура) для студентов, обучающихся по направлению «Экономика» (профили «Финансы и кредит», «Банковское дело», «Рынок ценных бумаг») и по программам магистратуры направления «Финансы и кредит». Задачи и тесты пособия конкретизируют содержание традиционных и нетрадиционных операций коммерческих банков, основы управления фундаментальными и коммерческими рисками, направления инвестиционной деятельности кредитных организаций, особенности современных банковских технологий. В соответствии с изменениями законодательства и нормативной базы Банка России существенно переработаны и дополнены главы 1, 4, 69, 12. Добавлена глава 13, посвященная банковским технологиям. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для преподавателей и студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих банковское дело и сопряженные с ним учебные дисциплины, а также для всех интересующихся прикладными аспектами современной банковской деятельности.
В монографии проанализированы основные проблемные вопросы современной российской экономики, а также возможные тенденции ее развития. Монография рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, занимающихся проблемами образования.
Изложены принципы оказания первой медицинской и доврачебной помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях и больным с неотложными состояниями в повседневной жизни, ухода за тяжелобольными. Описана техника выполнения простых медицинских манипуляций, необходимых для оказания первой доврачебной помощи. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских вузов.
Монография посвящена исследованию протон-нейтронного строения ядер и обоснованию электродинамической природы ядерных сил. Предложена кольцевая модель электрон-позитронного строения протонов и нейтронов. Основой понимания ядерных сил является индукционно-поляризационный механизм связывания протонов и нейтронов, имеющих оболочечное строение. Оболочки образуются в результате связывания на поверхности нуклонов электрон-позитронных пар, являющимися составными элементами эфирной среды. Направленный характер связей протон-нейтронных связей обусловливает кристаллоподобную структуру ядер. Легкие ядра представляют правильные геометрические конфигурации, которые завершаются «кубическим» ядром кислорода, выступающим центром «кристаллизации» для последующих ядер в форме застраиваемого параллелепипеда. Ядра систематизированы в виде таблицы атомных ядер, наподобие периодической таблицы элементов Менделеева. Установлена природа явления радиоактивности ядер. Определены механизмы ядерных реакций. Завершено объединение электромагнитных, слабых и ядерных сил, действующих в процессе структурообразования вещества.
Практикум по Уголовному праву задания и методические рекомендации по выполнению практических работ в объеме рабочей программы общепрофессиональной дисциплины профессионального учебного цикла «Уголовное право», способствующее усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний для студентов специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность». Содержание практикума соответствует ФГОС СПО, утвержденному Приказом Минобрнауки России от 12.05.2014 № 509 (ред. от 24.07.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность». КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА. Состав преступления, приговор, уголовное наказание, уголовная ответственность, элементы состава.
Методические рекомендации содержат хронокарты учебных занятий, нацелены на развитие навыков профес-сионально-ориентированной устной речи. Разработанная система предтекстовых, текстовых и послетекстовых упражнений, а также се-рия творческих заданий направлены на решение познавательно-коммуникативных задач в процессе чтения, формирование умений и навыков чтения, говорения, а также возможного использования полученной информации в будущей профессиональной деятельности. Рекомендации содержат в себе аппарат разработанных упражнений, нацеленных на введение и закрепление базовой лексики и специаль-ной терминологии. Сооветствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Сестринское дело», изучающих английский язык как язык профессии.