Представлены основные положения, понятия и определения обеспечения информационной безопасности (ИБ) деятельности общества, его различных структурных образований. Особое внимание уделено проблемам методологического обеспечения ИБ предприятий и систем (ОС, СУБД, вычислительных сетей), функционирующих в организациях и фирмах. Описаны криптографические методы и программно-аппаратные средства обеспечения ИБ, их защита от излучения, вирусного заражения, разрушающих программных действий и изменений, методы и средства программно-аппаратной защиты информации на примерах решения практических задач и технической разведки с примерами лабораторного моделирования процессов шифрования и криптозащиты. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования.
Раскрываются место и роль PR (связей с общественностью) и рекламы в комплексе информационно-коммуникационного обеспечения управления персоналом деловой организации. Характеризуется управленческий потенциал PR-деятельности и рекламы, их направления, виды и средства. Рассматривается тема использования инструментария связей с общественностью в решении таких ключевых задач управления персоналом, как адаптация новых сотрудников, мотивация и стимулирование работников организации. Впервые в учебной литературе освещается вопрос о значении институциональной рекламы в управлении персоналом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью», «Управление персоналом», аспирантов и преподавателей вузов.
Содержит целый свод правил современного европейского этикета, знакомство с которыми даст возможность избежать неловких ситуаций в процессе делового общения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент».
Содержит инструкцию по установке языка на ПК, большое количество практических примеров использования языка Python для решения математических задач. Каждая тема включает примеры решения типовых задач и задачи для самостоятельного решения. Логически связан с программой курса математики, утвержденной в Финуниверситете, и состоит из двух основных частей: математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, изучающих математический анализ и линейную алгебру, которые стремятся знать самые современные вычислительные технологии, а также тех, кто хочет научиться программировать на языке Python и продолжать изучать его применение в статистическом анализе и анализе данных, может быть интересен аспирантам, научным сотрудникам и преподавателям.
Маргарита Владимировна Каменева
Позволит последовательно изучить формирование налогового учета, начиная от теоретических аспектов его организации до осуществления налогового учета по отдельным налогам. При рассмотрении учета по налогу на прибыль организаций уделяется внимание формированию регистров налогового учета в зависимости от видов деятельности (торговля, производство), начислению амортизации, формированию прямых и косвенных расходов, оприходованию и списанию на расходы товаров для перепродажи, продукции собственного производства и материально-производственных запасов, учету горюче-смазочных материалов, формированию резервов, порядку заполнения налоговой декларации. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.
Представлена методология оценки технического состояния мостов. Приводятся характеристики потребительских свойств мостовых сооружений. Обсуждается проблема определения начальных напряжений в мостовых конструкциях. Рассматриваются возможные стратегии эксплуатации и ремонтов мостов с целью оптимизации их содержания в течение жизненного цикла. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей», а также для инженеров, занимающихся исследованиями технического состояния мостовых сооружений.
Посвящен актуальным вопросам внедрения инновационных методов и технологий в систему высшего образования, подготовлен в рамках проекта «Школа академического наставничества и сотворчества (ШАНС)», реализуемого Межрегиональной общественной организацией "Лига Преподавателей Высшей Школы" при поддержке Минобрнауки России и Фонда президентских грантов для дальнейшего использования в учебном процессе и в работе площадки «Реестр инновационных методов и технологических решений в образовании (РИМИТРО)». Рассматривается роль образования как сквозной области инновационного развития, анализируется эффективность методов активного и проблемно-ориентированного обучения, гибких форм организации учебного процесса и оценки результатов. Содержит задания и практические ситуации, подготовленные с применением методики РАВТОР-кейс Ю.М. Белозеровой, предполагающей организацию дискурса в социальной сети ВКонтакте и наличие программного продукта для оценки результативности обучающихся, разработанного под научным руководством Е.В. Ляпунцовой. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры, аспирантуры, начинающих и действующих преподавателей. Может быть использован для дисциплин педагогической направленности, на курсах повышения квалификации педагогов высшего образования, а также для организации педагогической практики.
Раскрываются основные вопросы экономической теории, экономики предприятия, менеджмента организации и маркетинга в рыночных условиях. Приводятся теоретические и практические аспекты организации экономической, управленческой и маркетинговой деятельности. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для учащихся учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, руководителей и специалистов предприятий.
Рассмотрены история фотографии, принципы работы аппаратуры, виды и жанры фотографии, законы композиции, работа со светом и компьютерные технологии в данной области. Приведены иллюстрации, контрольные вопросы и задания. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Техника и искусство фотографии».
Рассмотрен весь круг вопросов, содержащихся в Федеральном государственном образовательном стандарте по специальности «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» дисциплины «Стандартизация и метрология». Содержание книги достаточно полно отражает современное состояние технического регулирования, стандартизации и метрологии, а также подтверждения соответствия потребительских товаров и услуг торговли. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов колледжей по специальностям «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров», «Коммерция (по отраслям)», «Технология продукции общественного питания», а также для преподавателей и практических работников.