В курсе на основе анализа российского и зарубежного законодательства рассматриваются теоретические основы авторского права, его понятие, объекты, субъекты, содержание, а также исследуются актуальные проблемы теории и практики авторско-правовых отношений, в том числе вопросы защиты авторского права и распоряжения им. Проверить полученные знания и приобрести необходимые практические навыки можно с помощью практикума, включающего контрольные вопросы и практические задания. Издание подготовлено на основе действующего законодательства по состоянию на 14 октября 2022 г. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования
Предлагаемый курс обобщает методологическую, теоретическую и эмпирическую информацию, необходимую для всестороннего системного представления о государственном и муниципальном управлении. Он состоит из четырех разделов: в первом – приводятся историко-теоретические аспекты становления и развития рассматриваемого института, во втором – детализируются структурные составляющие государственно-административного управления, в третьем – раскрываются вопросы теории и практики реформирования системы государственного и муниципального управления, в четвертом – конкретизируются актуальные тенденции и перспективы развития современного государственного и муниципального управления. Теоретические вопросы иллюстрируются статистическими данными, а также примерами из реальной практики государственного и муниципального управления последних лет.
В данном курсе рассматриваются конструкционные материалы, используемые в современном машиностроении при изготовлении различных деталей механизмов и машин. Описаны особенности получения композиционных и наноструктурных материалов, виды и способы нанесения многофункциональных покрытий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» и «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств».
В курсе рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности; представлена социально-экономическая модель КНР. Для студентов, обучающихся по всем направлениям среднего профессионального образования, а также для работников организаций и учреждений.
Настоящее издание является первой частью пособия, посвященного теоретическим и практическим аспектам вычисления определенных интегралов, а также методам их оценок, свойствам и приложениям к решению различных геометрических и физических задач. Цель данного пособия – помочь студенту во время прохождения темы «Определенный интеграл» на лекциях и практических занятиях по курсу математического анализа. Данная книга содержит разделы, посвященные определению, свойствам и методам вычисления собственных интегралов, свойствам несобственных интегралов. Изложение теоретического материала подкреплено большим количеством разобранных примеров вычисления, оценок и исследования свойств определенных интегралов. В конце каждой главы приводятся задачи для самостоятельного решения, подавляющее большинство из них с решениями.
В курсе даны основные понятия паразитологии, особенности строения, жизненных циклов и процессов жизнедеятельности экто- и эндопаразитов. Описаны основы медицинской протозоологии, гельминтологии и арахноэнтомологии. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным, медицинским направлениям.
Во втором томе учебника рассматриваются методы измерений и приборы автоматического определения состава вещества и концентрации, измерительные системы. На данный момент ряд нормативных данных (ГОСТы), приводимых в учебном издании, устарел. Однако это существенно не влияет на процесс обучения, и произошедшие изменения при необходимости могут быть учтены преподавателями.
Учебный курс посвящен истории стран арабского Востока с доисламского периода до наших дней. Основное внимание авторы сконцентрировали на политической истории арабских стран Магриба и Западной Азии. В курсе рассматриваются процессы становления и развития арабской государственности и протекание в них идейно-политической борьбы на разных этапах существования. Выделяются субъекты идейно-политического процесса и определяется их роль в истории арабского Востока. Курс адресован студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, историкам и всем интересующимся историей арабских стран.
В учебнике рассматриваются социально-экономические и политические аспекты развития информационной среды, обозначены основные позиции концепций постиндустриального общества, футурологические и социологические теории развития информационной сферы. Изложена специфика формирования международных программ развития информационного общества. Для закрепления знаний после каждой главы приведены контрольные вопросы, которые можно использовать как темы для самопроверки или формулирования заданий для реферативных и самостоятельных работ. Издание содержит практикум для выполнения магистерских научно-исследовательских работ.
Курс может использоваться как самостоятельно, так и быть частью учебного комплекса по английскому языку. В данный курс включены материалы, связанные с проблематикой разработкой эффективных систем и технологий ведения сельского хозяйства и отражающие современные достижения науки и техники в России и за рубежом. Система упражнений предоставляет возможность совершенствовать навыки работы с информацией (чтения, перевода, письменной и устной коммуникации), а также расширить общепрактический и терминологический словарный запас по специальности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.