ЮРАЙТ
Все книги издательства ЮРАЙТИспанский язык с элементами делового общения для начинающих 5-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО
Мир испанского языка это более 500 млн человек, которые говорят на нем в 22 странах на четырех континентах. Испанский язык это способ познакомиться с богатейшими культурами народов, населяющих территорию от южных штатов США до Огненной земли, от острова Пасхи в Тихом океане до Тенерифе в Атлантике и Майорки в Средиземном море. Если вы хотите за короткое время научиться говорить по-испански, вам необходим именно этот учебник. После первого же урока вы освоите произношение и научитесь читать на испанском языке. Овладев необходимым минимумом грамматики, вы получите возможность прикоснуться к прекрасному миру испанской и латиноамериканской литературы посредством оригинальных текстов, которые включены в учебник. А самое главное, вы не только научитесь грамотному владению испанским языком в рамках основных лексических тем социально-бытовой сферы, но и познакомитесь с особенностями языка делового общения благодаря разделу «Деловой испанский язык». Курс является первым из серии курсов, объединенных названием Esp@, и адресован студентам языковых и неязыковых учебных заведений, курсов иностранных языков, учащимся школ, гимназий, лицеев, широкому кругу лиц, интересующихся культурой испаноязычных стран. Для дальнейшего обучения предлагается использовать курс «Esp@ Nivel В1. Испанский язык с элементами делового общения для продолжающих».
Качественные и количественные методы исследований в психологии. Учебник для бакалавриата и магистратуры
В учебнике обстоятельно и увлекательно изложены основные аспекты качественных и количественных методов исследований в психологии. Автор уделяет внимание современным дискуссиям о парадигмальных основаниях методов и предлагает полное и развернутое руководство по практике применения конкретных методов сбора и анализа качественных и количественных данных. Особенность учебника в том, что автор постарался устранить имеющийся сдвиг в сторону обучения психологов количественным методам и дал развернутый материал об использовании качественных методов в психологии с примерами из собственных исследований, а также работ отечественных и зарубежных ученых.
Процессы и аппараты химической технологии 2-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов
В настоящем издании рассмотрены вопросы методологии исследования и расчета всех процессов и аппаратов химической технологии и их систем, представлены методы математического моделирования и системного анализа при анализе и синтезе сложных химико-технологических систем. Приводятся примеры расчета с разбором решений для конкретных аппаратов, представлены схемы их работы, описаны подходы к выбору оптимальных технологических схем. В первой части «Общие принципы расчета аппаратов химической технологии и основные закономерности процессов» дано математическое описание явлений переноса массы, субстанции, энергии, количества движения, приведены основные законы термодинамики, методы анализа процессов химической технологии с позиции теории подобия, математическое описание структуры потоков гидродинамики и кинетики двухфазных систем. Данное издание поможет будущим специалистам в более оперативном решении проблем масштабного перехода от лабораторных установок к производствам.
Рекламное дело 3-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов
В курсе рассматриваются история возникновения и современные направления развития рекламы, виды и средства ее распространения, влияние на психологию потребителя, особенности организации рекламной деятельности в России и за рубежом. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным, экономическим направлениям.
Рекламное дело 3-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО
В курсе рассматриваются история возникновения и современные направления развития рекламы, виды и средства ее распространения, влияние на психологию потребителя, особенности организации рекламной деятельности в России и за рубежом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Методы решения физических задач 3-е изд. Учебное пособие для вузов
Описаны разнообразные методы решения задач по всем разделам курса общей физики (механике, электричеству, магнетизму и т. д.) с подробным теоретическим обоснованием. К каждому разделу приводятся формулы-определения физических величин, основные формулы-законы и примеры решений. Кроме того, включены тренировочные задания, а также итоговые тесты с ответами к ним. В приложении содержатся таблицы физических постоянных, сведения о Международной системе единиц (СИ), рекомендации по приближенным вычислениям, а также часто используемые математические соотношения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям, а также преподавателей физики.
Физика 3-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов
В курсе последовательно изложены современные представления о механике и молекулярной физике, электродинамике и волновой оптике, квантовой физике. Акцент в изложении сделан на наиболее перспективные, бурно развивающиеся и финансируемые приложения, что делает курс востребованным и современным. Курс является компактным, но при этом дает цельное представление об основных законах и понятиях современной физики, их взаимосвязи и происхождении. Особое внимание уделено аналитическому аппарату физики. Во введении представлена научная аксиоматика современной физики, которая позволяет понять первичность, суть и взаимосвязь законов физики и мироздания. Рассмотрены примеры решения типовых задач.
Доказывание в уголовном процессе: допустимость доказательств 3-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов
Александра Анатольевна Барыгина
В курсе рассматриваются вопросы, связанные с возникновением понятия «допустимость доказательств» в англосаксонской и континентальной системе права, определения понятия допустимости доказательств, возможности применения правил асимметрии допустимости доказательств. Особое внимание посвящено разработке системы критериев допустимости доказательств и особенностям применения данных критериев в практической деятельности. Проанализирована практика судов Российской Федерации по вопросам оценки признания доказательств недопустимыми применительно к каждому из выделенных критериев допустимости доказательств. Рассмотрены теоретические и практические проблемы по вопросам порядка признания доказательств недопустимыми на стадиях досудебного и судебного производства по уголовным делам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, аспирантов, преподавателей юридических факультетов высших учебных заведений, а также специалистов и практиков в области уголовного судопроизводства.
Цифровая педагогика. Практический курс. Учебник и практикум для СПО
В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе. Курс адресован студентам педагогических направлений, практикующим преподавателям, сотрудникам учебно-методических отделов, а также разработчикам цифровых сервисов и приложений для образования.
Организация туристской индустрии 3-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО
В курсе содержится систематическое изложение вопросов организации туристской деятельности как целостного процесса. Рассматривается деятельность основных отраслей туристской индустрии, создающих, продвигающих и реализующих турпродукт. Туристская деятельность раскрывается с точки зрения формирования компетенций будущих специалистов туристской отрасли, соответственно основным аспектам туристской деятельности: организационно-управленческая деятельность, проектная деятельность, технологическая деятельность, сервисная деятельность, исследовательская деятельность. Приложения содержат законодательные и нормативные документы, программы и материалы, обеспечивающие все задания практикума. Курс разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом Российской Федерации и предназначен для студентов, обучающихся по направлениям «Туризм», «Сервис», «Гостиничное дело», преподавателей, специалистов туристской отрасли.