ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАБольшой фразеологический словарь старославянского языка. Том 3
Этой книгой продолжается издание первого в истории лексикографии «Большого фразеологического словаря старославянского языка». В ней с опорой на данные всех известных современной науке памятников общеславянского литературного языка Средневековья, описано более 400 сверхсловных языковых единиц. Каждая из них охарактеризована с лингвокультурологических позиций. В словарные статьи, расположенные в алфавитном порядке, включены данные об условиях происхождения устойчивого словесного комплекса (УСК) и его семантике, грамматических свойствах и месте в языковой системе (через синонимические, антонимические и гиперо-гипонимические отношения), о сферах и специфике его функционирования. Завершается анализ каждого УСК примерами из рукописных текстов X–XI вв. и (там, где это возможно) сведениями о его дальнейшей судьбе. Книга адресована студентам-филологам, преподавателям историко-лингвистических дисциплин, специалистам в области славянской филологии, а также всем, кого интересует история славян и их первый литературный язык.
Стилистика славянских стран на рубеже XX-XXI веков
Коллективная монография, воплощающая идеи академика Станислава Гайды, посвящена становлению и развитию стилистики в славянских странах за последние полвека, описанию функциональных стилей на основании экстралингвистических факторов: сфер общественного сознания и видов человеческой деятельности. В монографии освещаются проблемные области и тенденции развития стилистики в восточно-, западно- и южнославянских странах. Авторы исследуют состояние научного, официально-делового, публицистического, религиозного, художественного и разговорного стилей. Коллективная монография предназначена для ученых, занимающихся проблемами функциональной стилистики, речеведения, дискурсологии, лингвистики текста, жанроведения.
Архетипы национального характера. Их место и роль в самоорганизации русского этноса
В книге предпринята попытка исследовать мифы, предания, былины и сказки с точки зрения содержания в них исторически достоверных сведений о начальных этапах этногенеза русского народа. Системный и сравнительный анализ фольклора конкурирующих этносов, по мнению авторов, позволяет выделить достоверную социально-политическую информацию, сконцентрированную в архетипах этноса. Исследование построено на методологии синергетики, примененной в области культурной антропологии. Авторы используют обширный фольклорный лингвистический и археологический материал. Строгая научность органично сочетается в книге с публицистической открытостью и доступностью изложенного материала. Работа предназначена для всех интересующихся отечественной историей и готовых к новым аспектам восприятия мифов и сказок русского народа.
Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие по английскому языку
Учебное пособие предназначено для студентов всех уровней, аспирантов и профессионалов, совершенствующихся в английском языке, по специальности 20.03.01 (Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды).
Диктанты повышенной сложности. 2-4 классы
Серия пособий «Диктанты повышенной сложности», помимо контроля знаний по русскому языку, выполняет важную нравственную функцию – призвана напомнить об утверждающей роли добра, гуманного отношения ко всему живому, ответственности за судьбы близких людей, животных и мира в целом. Именно сейчас, в эпоху дефицита моральной устойчивости и трезвого взгляда на жизнь, по-особенному звучит веское, мудрое слово писателя-художника и мыслителя. Признаемся, все мы мало читаем настоящей художественной литературы… Мы убеждены, никак нельзя обойти вниманием такие темы, как: взаимовыручка, дружба, семейные ценности и связи, уважение, любовь к родине, природе. Тексты для диктантов отбирались из выдающихся произведений русской литературы, повествуют о незыблемых ценностях, высокой человечности и расположены по принципу возрастающей сложности. Количество орфограмм и пунктограмм приводится после текста. Методическое пособие адресовано учителям средней школы, репетиторам, методистам, классным руководителям, воспитателям, родителям (мамам, папам, бабушкам и дедушкам), а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка.
Диктанты повышенной сложности. 9-11 классы
Серия пособий «Диктанты повышенной сложности», помимо контроля знаний по русскому языку, выполняет важную нравственную функцию – призвана напомнить об утверждающей роли добра, гуманного отношения ко всему живому, ответственности за судьбы близких людей, животных и мира в целом. Именно сейчас, в эпоху дефицита моральной устойчивости и трезвого взгляда на жизнь, по-особенному звучит веское, мудрое слово писателя-художника и мыслителя. Признаемся, все мы мало читаем настоящей художественной литературы… Мы убеждены, никак нельзя обойти вниманием такие темы, как: взаимовыручка, дружба, семейные ценности и связи, уважение, любовь к родине, природе. Тексты для диктантов отбирались из выдающихся произведений русской литературы, повествуют о незыблемых ценностях, высокой человечности и расположены по принципу возрастающей сложности. Количество орфограмм и пунктограмм приводится после текста. Методическое пособие адресовано учителям средней школы, репетиторам, методистам, классным руководителям, воспитателям, родителям (мамам, папам, бабушкам и дедушкам), а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка.
Информационная война в условиях специальной военной операции. Опыт лингвистического анализа
Предлагаемая монография посвящена исследованию манипулятивного потенциала медиапространства в условиях современного информационного противоборства. Структурно работа состоит из трех глав, планомерно раскрывающих как теоретические аспекты, так и фактические примеры реализации речевых тактик и стратегий информационной войны против России, а также демонстрирующие содержание общественного мнения в разных странах относительно специальной военной операции Вооруженных сил Российской Федерации. Книга предназначена для людей, профессионально интересующихся проблемами информационно-психологической безопасности: лингвистов, журналистов, общественных деятелей, работников образования, однако также будет полезна и для широкого круга читателей, интересующихся проблемами речевого воздействия и манипулирования.
Брачный контракт. Код доверия
Предложение руки и сердца, свадьба, медовый месяц и семейный очаг. Такое представление о супружеской жизни имеют многие молодые люди и девушки. Но не так все просто. Часто, к сожалению, браки длятся не больше пяти лет, а когда начинается бракоразводный процесс, возникает вопрос: почему же так сложно разойтись без ссор и упреков? Основная причина – в нежелании делиться с бывшим супругом(ой) нажитым имуществом. Ведь в порыве гнева и обиды трудно адекватно оценить, кто и сколько вложил в общий бюджет, кто больше потратил сил на процветание семьи. Например, муж может подумать: «С какой стати отдавать любимую машину бывшей жене, которая даже прав не имеет и за рулем ни разу не сидела». Но закон предписывает делить собственность пополам, независимо от того, кто сколько зарабатывал. Конечно, можно договориться и разойтись без ссор, но это настолько редкое явление, что никто не верит в такой идеальный развод. Так есть ли альтернатива изнуряющему разводу? Есть, и вполне достойная. Сегодня любая пара может заключить брачный договор. Но почему-то в нашей стране этим пользуются лишь немногие. Дело в том, что российские граждане плохо осведомлены о своих правах. Ну кто перед свадьбой изучает Семейный кодекс РФ и думает о возможности развода? Да и многие ли просчитывают финансовую составляющую семейной жизни?
Функционально-синтаксическая омонимия первичного простого предлога в категориальном освещении
В монографии предлагается новая научная идея, состоящая в необходимости и возможности проблематизации вопроса о категории функционально-синтаксической омонимии первичного предлога. Впервые исследованы и описаны объем и содержание функционально-синтаксической омонимии предлога и ее виды (модели). Выявлены критерии соотношения (сходства и различия) омонимии и полисемии. Установлены объективные факторы, обусловливающие возникновение и функционирование омонимии предлогов. Обоснована полифункциональность изучаемой категории как когнитивно-функционального феномена. Раскрыты механизмы и факторы нейтрализации омонимии первичных предлогов в поверхностной синтаксической структуре высказывания. Монография адресована широкому кругу читателей: лингвистам, терминологам, науковедам, лексикографам, преподавателям и студентам вузов, а также всем тем, кто интересуется проблемами категориального подхода к языку и проблемами вербализации разного типа знаний.
Понятный английский. Времена по полочкам
В книге представлена авторская система обучения временам в русле коммуникативно-когнитивного подхода – разработанные автором лаконичные формулировки значений времен (сложная грамматическая тема объясняется предельно просто) и серия инновационных упражнений на формирование и проверку понимания концепта времен. Обучение по данной методике обеспечивает правильное понимание значений времен учащимися и, как следствие, правильный выбор глагольных временных форм и их уместное употребление в речи. Презентация времен осуществляется с учетом принципа функциональности в описании языковых средств – от функции времени к его использованию в речи в реальных ситуациях общения, обучение осуществляется от смысла к форме, что обеспечивает его коммуникативную направленность. При этом форма глагола не игнорируется – в книге последовательно освещаются следующие аспекты: КОНЦЕПТ → ФОРМА → УПОТРЕБЛЕНИЕ. Книга написана простым, доступным языком и подойдет для школьников (в том числе при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ) и студентов, для любого уровня обучения – от Elementary до Advanced. В то же время, пособие может быть полезным и для специалистов, поскольку охватывает весь спектр значений времен английского глагола. Пособие содержит 200 упражнений на отработку времен, ключи даны ко всем упражнениям, что даёт возможность заниматься самостоятельно.