В учебно-методическом пособии рассмотрены специфические признаки русских фразеологизмов, многокомпонентная структура фразеологического значения, представлена функционально-стилистическая характеристика фразеологических единиц, описана семантическая типология именных фразеологизмов и фразеологизмов со структурой глагольных словосочетаний, показаны основные способы фразообразования. Пособие призвано расширить лингвистический кругозор студентов, обогатить их активный фразеологический запас, побудить к самостоятельному изучению проблем фразеологии русского языка. Материалы пособия могут быть использованы в преподавании теоретических курсов фразеологии и стилистики в вузах. Для студентов и преподавателей.
Материал в пособии организован в соответствии с принципом активной коммуникативности и направлен на практическое овладение языком. Учебное пособие предназначено для студентов национальных вузов негуманитарного профиля.
Пособие содержит справочные материалы по страноведению на английском языке для самостоятельной работы. Материалы представлены в виде обзорной информации об англоязычных странах, диагностического теста на основе визуальных опор, заданий для релаксации, дополнительных сведений по заявленной тематике, ключей для самопроверки. Целью пособия является повышение уровня компетенции по страноведческому аспекту, являющемуся частью вузовского курса английского языка. Для широкого круга лиц, изучающих английский язык и стремящихся углубить и расширить свои культурологические и языковые знания о странах англоязычного мира.
Пособие познакомит с тематикой дипломного проектирования, характером требований, предъявляемых к дипломному проекту, порядком работы над дипломным проектом, поможет избежать досадных ошибок, внести планомерность в работу дипломников и поспособствует повышению качества дипломного проектирования. Данное руководство по дипломному проектированию предназначено для студентов-дипломников инженерной специальности по направлению подготовки специалистов 150500 – Материаловедение, технологии материалов и покрытий, руководителей и консультантов выпускных квалификационных работ. Оно может быть использовано и студентами машиностроительного профиля, а также в системе повышения квалификации руководящих кадров.
Особенностями данного пособия являются, во-первых, чёткое, буквально «пошаговое» объяснение правил правописания; учащимся даются мини-инструкции, алгоритмы к каждому этапу работы над правилом. Во-вторых, при рассмотрении каждой темы объясняются причины возможных ошибок, указываются пути их предупреждения. Наиболее сложные правила даны на основе авторской методики пошагового применения теории умственной деятельности к правописанию, что делает материал понятным и обозримым. Много дополнительного материала для закрепления навыков правописания. В конце представлен итоговый тест с ответами для самопроверки. Пособие предназначено для учителей, учащихся и абитуриентов.
Учащимся даются мини-инструкции, алгоритмы к каждому этапу работы над правилом. А при объяснении наиболее трудных правил использована авторская методика пошагового применения теории умственной деятельности к правописанию, что делает материал понятным и обозримым. Богатый , разнообразный, занимательный и игровой материал помогает закрепить тему и сформировать навык письма. Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей. Поможет оно и при самостоятельной подготовке к ЕГЭ по трудным темам правописания глаголов, причастий и деепричастий.
Пособие разделено на три блока, первый представляет структурированный теоретический материал и подробные методические рекомендации, второй – дидактический и раздаточный материал в виде карточек, в третьем представлен наглядный, иллюстрированный, занимательный дидактический материал. Особенностью пособия является то, что вместе с материалом в нём даются советы, где, на каком этапе урока, уместно этот материал применять. Представленный в пособии обширный и разнообразный материал призван в значительной степени облегчить учителям подготовку и проведение занятий по русскому языку. Предназначено в основном для начинающего учителя, а также для студентов педагогических вузов, которые могут его использовать как для экзаменов по методике преподавания русского языка, так и для практики.
Данное пособие уникально: оно в простой, занимательной форме буквально «пошагово» объясняет самые сложные правила. Учащимся даются мини-инструкции к каждому этапу работы над правилом, а разнообразный, интересный, занимательный и игровой материал помогает закрепить тему и сформировать навык письма. При объяснении наиболее трудных правил использована авторская методика пошагового применения теории умственной деятельности к правописанию, что делает материал понятным и обозримым. В пособии много интересных подсказок, занимательных заданий, лингвистических игр и загадок. Пособие предназначено для учителей, учащихся, родителей. Поможет оно и при самостоятельной подготовке в ЕГЭ.
В пособие представлен обширный и разнообразный материал, призванный в значительной степени облегчить учителям подготовку и проведение занятий по русскому языку. Пособие разделено на три блока, первый представляет структурированный теоретический материал и подробные методические рекомендации, второй – дидактический и раздаточный материал в виде карточек, третий вообще уникальный, в нем представлен наглядный, иллюстрированный, занимательный дидактический материал. Данное учебно-методическое пособие предназначено для учителей русского языка, работающих в 5-х классах.
Данное пособие содержит разработанную систему основных мероприятий по созданию индивидуально-ориентированных программ в организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Для педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, других специалистов, а также для родителей с целью организации образовательного процесса с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.