Вышэйшая школа
Все книги издательства Вышэйшая школаАнатомия человека
В каждом разделе уделено внимание эмбриогенезу, описаны варианты и аномалии развития органов, указано их кроснабжение, иннервация и лимфоотток. Термины даны в соответствии с Международной анатомической номенклатурой. Пособие соответствует типовой учебной программе по дисциплине «Анатомия человека» для учреждений высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-психологичское дело».
Клиническая лабораторная диагностика
Излагаются принципы организации клинических лабораторных исследований в Республике Беларусь, задачи лечащего врача на этапах выполнения анализа, источники внелабораторных ошибок, правила интерпретации результатов лабораторных исследований. Рассматривается клинико-диагностическое значение общеклинических, биохимических и коагулологических исследований. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Лечебное дело» профилей субординатуры «Терапия», «Общая врачебная практика».
Теория автоматического регулирования теплоэнергетических процессов. Лабораторный практикум
Приведены теоретические сведения и лабораторные работы, которые охватывают математическое описание объектов и систем регулирования, расчет устойчивости, анализ качества переходных процессов, оптимизацию параметров настройки типовых линейных регуляторов. Материал изложен в соответствии со структурой учебной программы читаемого курса «Теория автоматического регулирования». Для студентов специальностей теплоэнергетического профиля, а также для изучающих курсы «Теория автоматического регулирования», «Теория автоматического управления», «Автоматизированные системы управления на ТЭС», «Автоматизация водоподготовки и водно-химических режимов».
Медицинская реабилитация
Содержится материал о методах медицинской реабилитации, дается их классификация. В приложении представлены законы Республики Беларусь, касающиеся медицинской реабилитации, и основные нормативные документы Министерства здравоохранения Республики Беларусь по реабилитации. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Лечебное дело», «Медико-диагностическое дело».
Человек и его смыслы: образовательные заметки
Уникальность книги заключена в глубокой междисциплинарной трактовке существующих двух подходов образования. Один из них, монологичный, является причиной «потери» человека, второй – диалогичный, при котором происходит открытие ученика, наполнение им мира своим содержанием. Автор на материалах многолетней практики убедительно показывает, зачем и как учить сегодня не столько знанию и правильным ответам, сколько незнанию и умению задавать вопросы, указывает на необходимость создания условий для самореализации ученика, что позволит ему выйти за свои пределы и посмотреть на себя глазами других людей. Представлен оригинальный взгляд на новые направления научного знания: социологию педагогики и дидактику молчания. Адресуется широкому кругу читателей.
Гаворка беларуская. Разговор русский. Дыкцыя і арфаэпія
Для адпрацоўкі дыкцыйнай выразнасці засваення нормаў беларускага і рускага літаратурнага вымаўлення ў выданні змешчаны прыказкі, прымаўкі, чыстагаворкі, скорагаворкі, асобныя строфы з вершаў, фразы з празаічных твораў беларускіх і рускіх пісьменнікаў, якія аўтар начытаў для ўсіх, хто праявіць стараннасць самастойна вывучыць і засвоіць арфаэпічныя нормы беларускай і рускай мовы. Аўдыякніга прыхавана пад фотаздымкам заўзятага прыхільніка беларускага і рускага прыгожага пісьменства, жыватворнага вуснага Слова.