MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус
Скачивание или чтение онлайн электронных книг.Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков
Раскрываются различные позиции: социально-педагогическое сопровождение подростков и их родителей, социально-педагогическая работа по развитию коммуникативности в студенческом возрасте, взаимоотношения подростков и педагогов в период кризиса, основные фазы протекания кризиса подросткового возраста, развитие творческого потенциала подростка, психолого-педагогические особенности возраста, девиантное поведение подростков, общие характеристики. Для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование».
Natur-Dialoge
Psychologische Vorgänge sind keine rein «inneren» Angelegenheiten von Individuen. Sie wollen systemisch gesehen werden, d. h. mit Bezug auf das kommunikative, soziale und körperlich-sinnliche Geschehen. Einer der zentralen Begriffe dafür ist Kontext: Systeme und deren Umwelten bilden die Einheiten, auf die es ankommt.
Astrid Habiba Kreszmeier führt in diesen erlebensbezogenen Ansatz behutsam ein und zeigt dessen bedeutende Folgen für Therapie, Beratung und Pädagogik anhand vieler praktischer Erfahrungen und eindrücklicher Beispiele. Ausgehend von Konzepten aus der Biologie des Erkennens nach Humberto Maturana und Francisco Varela – Stichwort: Autopoiesis – beschreibt sie genauso feinfühlig wie theoretisch klar Erlebenswege, die die eigene ökologische Verwobenheit nachhaltig erfahren lassen. Daraus erwächst ein umfassenderes Verstehen dessen, was es bedeutet, Mensch zu sein: mit anderen Menschen, mit vielen anderen Lebewesen und in komplexer Verbundenheit – auf einer Erde.
Der Leitbegriff Sympoiese trägt der Tatsache Rechnung, dass sich Lebenswelten dauernd miteinander erschaffen, erhalten und entwickeln. Natur-Dialoge in der beraterischen und therapeutischen Praxis schaffen Erlebensräume, in denen wir uns neu begreifen und uns untereinander und mit unserer Welt gut verbinden können.
Schulverweigerung als Entwicklungschance?
Internationale Studien, Forschungsprojekte und Statistiken belegen, dass viele Kinder und Jugendliche nicht zur Schule gehen. Dieses Phänomen der «Schulverweigerung» ist in «Zeiten von Corona» aktueller denn je. Im vorliegenden Buch wird es aus einem neuen Blickwinkel beleuchtet und aus systemisch-lösungsorientierter Sicht vielschichtig behandelt. Hierbei geht es einerseits um Schulverweigerung als Lösung, andererseits um Schulverweigerung als zirkulärer Lösungsfindungsprozess und innerer bzw. sozialer Konflikt.
Im zweiten Teil des Buches werden die Ergebnisse einer länderübergreifenden qualitativen Studie vorgestellt, an der sich Schulverweigerer:innen aus Österreich, Italien, Deutschland und der Schweiz beteiligten. Das daraus abgeleitete «Neun-Phasen-Modell der Schulverweigerung» zeigt innovative und wirkungsvolle systemisch-lösungsorientierte Möglichkeiten der Prävention, Intervention und Rehabilitation bei Schulverweigerung auf. Es bietet damit eine Chance für vielschichtige und vielfältige Weiterentwicklung und Transformation.
Управление инновационными процессами
Рассмотрены сущность инновационной деятельности, основные функции инновационного менеджмента, источники финансирования инновационной деятельности, понятие «интеллектуальная собственность» и ее правовые основы, организация инновационной деятельности на предприятии, структура инновационного проекта и другие вопросы курса. Включен материал, демонстрирующий положительный опыт управления инновационными процессами в ходе создания кластеров в Республике Татарстан; практические ситуации и задачи по темам курса, вопросы для подготовки к промежуточной аттестации, список рекомендуемой литературы. Адресовано студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 43.03.01 «Сервис», 43.03.02 «Туризм», 43.03.03 «Гостиничное дело».
Der Schlunz und das Rätsel im Weihnachtskeks
Der Advent birgt in der Familie Schmidtsteiner viele Situationen für Streiche und Späße. Mittendrin: Der Schlunz und seine Freunde. Wie immer bieten sich ebenso viele Gelegenheiten, dem christlichen Glauben und seinen Traditionen auf den Grund zu gehen. Wer könnte das besser als der Schlunz mit seiner unvoreingenommenen Art! Nebenbei versucht er, den Absender der geheimnisvollen Zettel, die ihm täglich zugesteckt werden, zu entlarven.
Lotta und Luis – Der Fall X-mes
Lotta und Luis freuen sich auf die große Weihnachtsaustellung mit dem Namen «X-mes» in der Stadthalle. Doch als sie dort eintreffen, ist die Polizei vor Ort, denn die Ausstellung wurde zerstört! Wird es den Zwillingen gemeinsam mit dem 12-jährigen Julius gelingen, genügend Helfer für den Wiederaufbau zu finden und dabei den Täter zu fassen?
Ein spannender Leseadventskalender!
Воплощение XX—XXI. Проза XXI века
«ВОПЛОЩЕНИЕ XX – XXI» – книга любопытных мемуаров профессиональной актрисы о своем пути на эстраду: о судьбоносных встречах с учителями, актёрами и писателями, легендарными личностями и простыми смертными – маяками в бушующем море событий, о необычных гастролях и попытках выжить в эпоху смены декораций на рухнувшей «сцене» 90-х, о неслучайных случайностях, любимых собаках и… сказках, которые в итоге и слагают нашу жизнь на Земле.
И бриллиант бывает ложным
Для большинства людей старшего и среднего поколения памятны трудные девяностые и начало нулевых годов. Неустроенность, отсутствие уверенности в будущем, поиск своего места в изменяющемся мире.Автор не стал исключением, застав это бурное время. Будучи профессиональным экономистом, он пытался найти себя в рискованной биржевой игре на валютном рынке. Что из этого вышло – в настоящем повествовании.
İçimizdeki Şeytan. Глава 3. Роман на турецком языке с переводом на русский для чтения, пересказа и аудирования
Учебное пособие состоит из упражнения на чтение, аудирование и перевод оригинала турецкого романа, адаптированного по методике © Лингвистический Реаниматор, с турецкого языка на русский; и контрольного упражнения на перевод и пересказ неадаптированного турецкого варианта этого же романа. Пособие содержит 1 188 турецких слов и идиом. Рекомендуется широкому кругу лиц, изучающих турецкий язык на уровнях А2 – С1.
Между строк написано огнем. Империя дракона
Королева Розамунда получает огненные письма от тайного поклонника – дракона, которого она когда-то любила и предала. Вот только незадача – Розамунда не помнит ни одного дракона среди своих поклонников. Вероятно, произошла ошибка и дракон принял ее за другую. На королевство действительно начинает нападать дракон. Он требует, чтобы в жены ему отдали саму королеву.