Рассмотрены общие сведения о процессе обучения в учреждениях среднего профессионального образования, воспитательной деятельности, роли мастера п о в образовательном процессе. Разработаны более тридцати технологических карт, которые будут полезны не только преподавателям спецдисциплин, но и обучающимся во время учебной практики. Проведен подробный разбор различных заданий по стандартам WorldSkills для итоговой государственной аттестации. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 08.01.07 «Мастер общестроительных работ» и 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
Раскрываются основные теоретические и методические аспекты стоимостной оценки бизнеса различными методами в рамках доходного, сравнительного и затратного подходов с учетом требований как российских (федеральных), так и международных стандартов оценки. Показана трансформация оценочной деятельности и ее инструментария в условиях цифровизации экономики и общества. Представлены примеры использования современных информационных и цифровых технологий в оценке бизнеса и активов. Приводятся контрольные вопросы и задания для проверки знаний обучающихся. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика». Может быть также полезен специалистам в сфере оценочной деятельности.
Целью данного учебника является формирование системы теоретических, методических и практических основ оценки объектов недвижимости. Приведены основные понятия: недвижимость, рынок недвижимости, оценка стоимости недвижимости, виды стоимости, цели и принципы оценки. Основные подходы и методы оценки недвижимости излагаются с учетом российской практики оценки и последних изменений в законодательстве, регулирующем оценочную деятельность. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Экономика и управление», слушателей сокращенных программ, программ профессиональной переподготовки, практикующих оценщиков.
Данная коллективная монография посвящена анализу проблем АПК России, продолжает изучение АПК, начатые в Томе 1. Впервые эти пробле- мы комплексно рассматриваются столь всесторонне. Вопросы производства основных продуктов питания особенно актуальны в настоящее время, когда происходит переориентация на отечественного производителя продоволь- ствия и на ускоренное развитие сельского хозяйства и агробизнеса. Важно выбрать правильное направление развития агропромышленного комплек- са наряду с другими составляющими, использовать наиболее эффективные и современные технологии и методы организации. Авторы статей – ученые и успешные практики агробизнеса анализируют свой личный опыт, опыт нашей страны и ряда стран мира с хорошо развитым сельским хозяйством, пищевым комплексом, доведением готовой продукции до потребителя и вы- сказывают свои предложения по наиболее перспективному развитию АПК России. Глубоко рассматриваются проблемы тарного хозяйства, пищевых упаковок, утилизации использованной тары, инновационные подходы к раз- витию экологически чистого транспорта, столь важного для всех сфер АПК, экологически чистой продукции, чистой энергетики городов и населенных пунктов, состояние лесного хозяйства России в рамках обеспечения продо- вольственной безопасности. Монография предназначена для специалистов и широкого круга читате- лей, которым не безразличны вопросы обеспечения населения полезной и вы- сококачественной продукцией АПК в свежем и переработанном виде
Цель данного учебного пособия заключается в том, чтобы содей-ствовать формированию квалифицированных менеджеров, способных принимать эффективные решения в области управления организационным поведением. В этой связи основная задача студентов заключается в усвое-нии основных теоретических положений и выработке практических навы-ков по формированию и управлению поведением персонала в организа-ции. Организационное поведение – это систематическое изучение пове-дения людей, а также отношений внутри организации. Поведение людей в организации не случайно. Каждый человек уникален, но отношения и по-ведение сотрудников в организации можно объяснить и даже предсказать, если анализировать его на трех уровнях: индивидуальном, групповом и организационном. Основная задача изучения такой дисциплины, как «Организационное поведение» состоит в необходимости подготовки специалистов, способных участвовать в разработке оригинального подхода к созданию корпоративной культуры и атмосферы «изнутри» самой организации, ко-торая помогла бы удержать не только управленческий персонал, но высококвалифицированный «поддерживающий» штат. Важно создать и сохранять такую обстановку в организации, чтобы работа в ней считалась пре-стижной и пользовалась спросом на рынке труда.
Приведены технические данные по электрическим машинам как общего, так и специального назначения, широко применяемым в современном электроприводе. Рассмотрены вопросы выбора и расчета мощности электродвигателей для электропривода в наиболее используемых режимах его работы, вопросы электроснабжения, технического обслуживания и техники безопасности при эксплуатации электрических машин. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно специалистам средней и высшей квалификации, работа которых связана с проектированием, эксплуатацией и ремонтом электротехнического оборудования.
У каждого случается жизненный кризис. Точка, когда нет удовлетворенности своим положением, и нужно сформировать новую жизнь, измениться, перейти на другой уровень развития. Но всегда что-то мешает: нет понимания, где настоящая цель, хочется всего и сразу, нет четкого плана, мотивации. Отсюда – прокрастинация… Бизнес научился справляться с кризисами. Так почему бы не воспользоваться его опытом? Применить в своей жизни эффективные технологии, инструменты, практики и методики бизнеса. Если они помогли Сберу и «Аэрофлоту» стать хэдлайнерами рынка, то помогут и обычному человеку! Эта книга— программа формирования вашей новой жизни. Четкая, структурная, без эзотерики, воды и голословной мотивации. Используя лучшие бизнес-техноло-гии, вы рассмотрите себя с позиции «вчера», «сегодня», «завтра» и выйдете с планом действий по достижению ваших настоящих целей. Найдете правильную мотивацию. Повысите свою эффективность, результативность, найдете жизненный баланс. Универсальные инструменты, собранные в книге, подойдут как студенту, так и предпринимателю. Тестируйте на себе, выбирайте подходящие и «прокачивайте» свою версию из 1.0 в 2.0.
Первые разделы посвящены описанию развития соответствующей проблематики в рамках различных теоретических подходов. Последующие разделы раскрывают аспекты социального бытия культуры: от сущности культуры как социального феномена и роли культуры в становлении личности до проблемы исторической динамики культуры, воздействия культурных факторов на социальные изменения и специфики существования культуры на исходе XX – в начале XXI века. Много внимания уделено культурным аспектам модернизационного развития. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов и аспирантов, изучающих социологию культуры.
Рассматриваются сущность и основные концептуальные направления бизнес-анализа. Исследуются задачи, методы и инструменты бизнес-анализа, применяемые в практике управления коммерческими организациями в условиях неустойчивого состояния экономической среды. Сформулированы основные методические положения бизнес-анализа, дана характеристика стратегического рыночного управления, основанного на анализе в режиме нужного времени, приведена специфика построения рабочих моделей в стратегическом и оперативно-тактическом управлении компаниями. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся в магистратуре по программам подготовки в рамках направлений «Экономика» и «Менеджмент». Может быть рекомендовано для слушателей программ повышения квалификации преподавателей вузов, переподготовки кадров, специалистов и руководящих работников отраслей национального хозяйства, слушателей бизнес-школ.