MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус
Скачивание или чтение онлайн электронных книг.Activate your Grammar. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.
Целью данного учебного пособия является введение материала некоторых грамматических тем, которые должны быть в основе базовых знаний студентов для изучения языка профессиональной направленности, а также закрепление пройденной грамматики на основе тренировочных упражнений и тестовых заданий. Учебное пособие может быть использовано как для работы в аудитории, так и для самостоятельного овладения грамматическим материалом, а также для его повторения. Для студентов бакалавриата, магистратуры, а также всех продолжающих изучать английский язык.
Процесс инкультурации студенческой молодежи при овладении иностранным языком. (Бакалавриат). Монография
В монографии исследуется инкультурация как процесс придания личности общей культурной компетентности, раскрыты сущность процесса инкультурации и концептуальные подходы к исследованию языкового (лингвистического ) пространства индивида, выявлены и установлены изменения общей культурной компетентности студенческой молодежи при овладении иностранным языком, а также роль англо-американских заимствований в культуре повседневности, представлен анализ процесса инкультурации студенческой молодежи при овладении иностранным языком на основе методики исследования изменений общей культурной компетентности. Практически обоснованы и экспериментально подтверждены результаты процесса инкультурации при овладении иностранным языком, с учетом особенностей влияния англо-американских заимствований на культуру повседневности студенческой молодежи. Монография адресована научно-педагогическим работникам высших учебных заведений, изучающим теорию межкультурной коммуникации, а также основы теории, методики и организации социально-культурной и педагогической деятельности.
Исследовательский потенциал студента. (Монография)
В монографии впервые раскрыто содержание нового понятия «исследовательский потенциал» студента, уточнен его статус и место в системе психологических понятий. На основе разработанной структурно-функциональной модели исследовательского потенциала создана и описана авторская методика его оценки у студента. Значительная часть книги посвящена проблеме адаптации новой методики и анализу эмпирических данных о влиянии когнитивных и личностных особенностей студентов на исследовательский потенциал и его реализацию. Книга может быть полезна бакалаврам, магистрам и аспирантам по направлениям «Психология» и «Педагогическое образование», психологам и педагогам в решении научных и практических задач, а также в практике преподавания психологии и педагогики высшей школы, в системе повышения квалификации научных и научно-педагогических кадров.
Атрибуция, диссонанс и социальное познание
В книге последовательно и общедоступно излагаются основные проблемы и достижения психологии атрибутивных процессов, т. е. приписывания другим и себе самому психических признаков, мотивов и причин поведения. Предпринята удачная попытка сочетания идей по крайней мере трех важных психологических теорий – теорий атрибуции, когнитивного диссонанса и адаптации. Все обсуждаемые проблемы связываются с реальными явлениями повседневной психической жизни людей, их мышления и восприятия социальных ситуаций, производимых выборов и принимаемых решений. В книге излагается много новых идей, которые могут дать стимул последующим психологическим исследованиям. Книга предназначена для психологов, студентов психологических вузов, а также для широкого круга читателей, которые интересуются современными проблемами психологии.
Мониторинг здоровья студентов вуза физической культуры за период 2016-2021 годы. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография посвящена анализу динамики состояния здоровья студентов вузов г. Челябинска. Работа содержит современные научно-методические аспекты организации мониторинговых исследований состояния здоровья молодежи, анализ динамики состояния здоровья студентов за период обучения в вузе, анализ факторов здоровьеориентированного поведения студенческой молодежи. В монографии представлены результаты многолетних мониторинговых исследований различных параметров здоровья студентов, в том числе психофизиологического потенциала здоровья студентов вуза физической культуры. Монография может быть интересна специалистам по физической культуре и спорту, педагогам, психологам, специалистам сферы управления здравоохранением, образованием, социальной защитой, молодежной политики, научным работникам, преподавателям высших учебных заведений и студентам, а также широкому кругу читателей.
Актуальные проблемы и стратегии развития сферы туризма и гостеприимства. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Сборник статей.
В сборнике рассматриваются актуальные проблемы развития гостинич-ного комплекса Российской Федерации, экономике и управлению предприяти-ями гостиничного бизнеса, а также раскрыты вопросы анализа системы про-фессиональной подготовки специалистов индустрии гостеприимства, даны рекомендации по совершенствованию управления предприятиями.
Дидактика высшего образования с позиций студента и преподавателя: Сборник статей участников практико-методологического семинара \2033Дидактика высшего образования с позиций студента и преподавателя\2033. Сборник статей.
В сборнике представлены статьи по результатам серии мероприятий межвузовского практико-методологического семинара «Дидактика высшего образования с позиций студента и преподавателя», который в 2020 году провела Межрегиональная общественная организация "Лига Преподавателей Высшей Школы" при поддержке Фонда президентских грантов в рамках проекта «Золотые Имена Высшей Школы». Семинар проходил в распределенном по времени формате, включал очный круглый стол «Студент и преподаватель как ключевые элементы системы высшего образования: направления взаимодействия и развития» (17 марта 2020 г., Общественная палата Российской Федерации, г. Москва), круглый стол «Непрерывное образование как сфера внедрения инновационных методик преподавания и развития открытой информационной образовательной среды» (20 марта 2020 г. совместно с Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, г. Санкт-Петербург, г. Павловск), круглый стол «Новые компетенции высшей школы: что возьмем в день завтрашний» (28 апреля 2020, Московский международный образо-вательный салон (ММСО), он-лайн), Всероссийское совещание преподавателей ву-зов (11 мая 2020 г., он-лайн). Основная тематика докладов – выработка практических подходов к эф-фективному взаимодействию преподавателя и студента в условиях быстро развива-ющихся digital – технологий, меняющегося спроса работодателей и изменений, связанных в активным внедрением в учебный процесс дистанционных технологий. Ключевая тема научного дискурса – роль преподавателя в профессиональном становлении студенчества. Сборник статей содержит результаты прикладных исследований в сфере сохранения дидактических традиций и внедрения инноваций в российской высшей школе, места российских университетов в глобальном образовательном пространстве, повышения практической ориентированности высшего образования, методические приемы эффективной передачи и контроля знаний, роли высшего образования в профессиональном становлении и развитии студенчества, социальной роли и статусе преподавателя.
Социология. (Бакалавриат). Учебник.
Основная цель учебника – помочь студентам, изучающим курс социологии, научно осмыслить сложные явления и процессы современной общественной жизни, чтобы сознательно ориентироваться в них, а также разобраться в существующих социологических теориях. Содержание и структура учебника дают представление о существующих уровнях социологического знания, которые отражают соответствующие уровни при анализе социальных явлений. Для студентов несоциологических специальностей и для всех, интересующихся проблемами развития и жизни общества.