Книга посвящена междисциплинарному изучению современных проблем психологии творчества. В авторский коллектив вошли известные российские и зарубежные исследователи. Рассмотрены различные уровни и аспекты творческого процесса: психофизиологический, психогенетический, эволюционный, когнитивный, личностно-мотивационный, средовой, социально-профессиональный, культурный, общесистемный.
Наш современник попадает в магический средневековый мир, не получив ни знаний местных языков, ни магии, ни дополнительных способностей. Но с ним то, чему он научился в нашем мире. Приключения и борьба за своё место под новым солнцем – вот то, что ему предстоит. Найдёт ли он себе новый дом, друзей, любовь? Сложно сказать. Но вот враги точно будут, как и их козни, преследования и интриги.
Владимир Григорьевич Лубянский
Изложены некоторые организационные и методические основы самостоятельной, в том числе внеаудиторной работы студентов старших курсов лечебного факультета по дисциплине «Госпитальная хирургия», методика объективного обследования больных с заболеваниями органов брюшной полости и сосудов, представлены основные методы специальной диагностики, перечень ряда практических навыков, осваиваемых на манекенах в симуляционном центре и у постели больного, 10 чек-листов для оценки, учета и контроля освоения основных хирургических навыков,список обязательной и дополнительной литературы, включающий национальные клинические рекомендации, методические и монографические материалы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов специалитета, обучающихся по специальности «Лечебное дело».
Представляет собой теоретический и практический материал по организации бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнению работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации. Рассматриваются вопросы бухгалтерского учета собственного капитала (уставного фонда, добавочного и резервного капитала, нераспределенной прибыли, средств целевого финансирования). Приводятся последовательность и технология проведения инвентаризации источников формирования имущества, самого имущества и финансовых обязательств организации, требования и документальное оформление результатов инвентаризации. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Кратко рассмотрены теоретический материал по дисциплине «Деньги, кредит, банки», методика финансовых расчетов и технология управления денежно-кредитными потоками. Особое внимание уделено анализу практических ситуаций и разбору задач. Для формирования практического навыка по дисциплине студентам предлагается самостоятельно выполнить задания различной степени сложности по темам курса. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по укрупненной группе направлений и специальностей «Экономика и управление».
Содержит материалы, открывающие перед читателем мир бизнеса, и представляет ряд коммуникативных тем: поведение в банке, получение кредитов, выбор подходящего банка, создание компании, собеседование при приеме на работу, защита прав потребителя, атмосфера на предприятии, электронные деньги и электронная торговля, современные способы поиска работы, явная и скрытая реклама, лоббизм, налоговая инспекция, права работников при увольнении, рынок труда в Испании, сезонная трудовая миграция. Включает обширный комплекс упражнений, в том числе коммуникативные упражнения и ролевые игры. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Экономика». Может быть полезен для изучения бизнес-испанского и подготовки к экзамену DELE (В1—В2).
Ольга Викторовна Логвиненко (Арутюнян)
Каждое практическое занятие содержит теоретическую информацию, необходимую для актуализации конкретных знаний. После теоретической информации представлены практические задания, направленные на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов. В конце заданий предлагаются контрольные вопросы для проверки полученных знаний, умений, навыков. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.
Система правового регулирования земельных отношений в России, особенности возникновения, прекращения отдельных прав на землю, управление земельными ресурсами, плата за землю и защита земельных прав, особенности правовых режимов отдельных категорий земель изложены в структурированной форме с опорой на судебно-арбитражную практику и практику правоприменения. Главы содержат справочную научную информацию, а также аналитические задания и вопросы, улучшающие усвоение материала. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также студентов юридических вузов и всех интересующихся вопросами земельного права.
В монографии представлена новейшая разработка проблемы саморегуляции. Вводится конструкт контроля поведения, в отличие от других подходов делается акцент на внутренних индивидуальных ресурсах человека, лежащих в основе способности к саморегуляции. Контроль поведения рассматривается как единая система, включающая три субсистемы регуляции (когнитивный контроль, эмоциональную регуляцию, волевой контроль), которые интегрируются, создавая индивидуальный паттерн саморегуляции. Гипотеза контроля поведения разрабатывается на основе системно-субъектного подхода, что отвечает современным принципам научного знания: межпарадигмальности, открытости конструкта, системности, поиску новых обобщений, интегрирующих историю проблемы и требования новых подходов. Описаны обширные экспериментальные результаты верификации гипотезы контроля поведения: исследование становления контроля поведения в младенческом, раннем и подростковом возрасте, особенности контроля поведения при разной степени агрессивности подростков, изучение контроля поведения в трудных жизненных ситуациях (в период беременности). Показано соотношение контроля поведения, совладания и психологических защит как представляющих единый континуум защитного поведения. Книга адресована самому широкому кругу специалистов в разных областях психологии и человекознания.
Особенность предлагаемого учебного пособия, учитывая практическую направленность подготовки студентов, состоит в освоении ими главным образом нормативно-правовых, организационных сторон подготовки и оформления основных видов документов, практической и этической стороны работы секретаря и архивного работника, организации документооборота и архивного хранения документов как основной составляющей архивоведения. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов колледжей, изучающих дисциплину «Документационное обеспечение управления и архивоведение» по специальностям, входящим в состав укрупненной группы специальностей «Экономика и управление».