В монографии рассмотрены основные вопросы совершенствования системы управления инновационным потенциалом персонала организации. Представлены теоретические основы в области управления инновационным потенциалом персонала современной организации. Дается характеристика особенностей системы управления и методов оценки инновационного потенциала персонала предприятия. Проводится анализ системы управления инновационным потенциалом персонала на примере АПХ «Мираторг». Оценивается инновационный потенциал персонала Дивизиона Дистрибуции АПХ «Мираторг». Разрабатываются мероприятия, способствующие развитию системы управления инновационным потенциалом персонала в АПХ «Мираторг». Дается экономическая оценка эффективности предложенных мероприятий.
В монографии рассматриваются вопросы организации внешнеэкономической деятельности на наднациональном, национальном и региональном уровнях. Определяются теоретические основы внешнеэкономических процессов. Отражается роль Российской Федерации в Евразийском экономическом союзе. Выявляются основные направления внешнеэкономической деятельности на национальном уровне на современном этапе развития. Систематизируются основные теоретические основы формирования инвестиционной политики Российской Федерации. Проводится анализ показателей инвестиционной политики Российской Федерации. Отражаются основные проблемы организации внешнеэкономической деятельности Субъектов Федерации. Выявляются основные инструменты организации внешнеэкономической деятельности на уровне предприятия. Отражается влияние санкций США и стран Запада на внешнеэкономическую деятельность Российской Федерации.
В мoнoграфии представлены научное обоснование , сущность и структура комплексного применения лингводидактических возможностей средств ИКТ для организации и проведения проектной деятельности: при обучении иностранным языкам в вузе. В первой главе проведен анализ лингводидактических возможностей средств ИКТ для проектной деятельности по иностранным языкам , раскрыты принципы организации проектной деятельности с использованием электронных средств учебного назначения в преподавании иностранных языков, а также характеристика электронных средств учебного назначения для проведения проектной деятельности: при обучении иностранным языкам в вузе. Во второй главе исследуются практика использования электронных средств учебного назначения для организации проектной деятельности на основе иностранных языков, компоненты программно-методического обеспечения для проведения проектной деятельности в преподавании иностранных языков и опыт реализации методического обеспечения, структура и содержание курса «Информационно-коммуникационные технологии в формировании иноязычной коммуникативной компетенции». Мoнoграфия адресoвана научнo – педагoгическим рабoтникам высших учебных заведений, изучающим педагогику, теoрию и метoдику преподавания иностранных языков и культур, межкультурную кoммуникацию и психoлoгию.
Анастасия Вячеславовна Коренева
В монографии рассматривается актуальная в современной методике проблема – формирование у обучающихся знаний и умений по речевому этикету, совершенствование культуры речевого общения. В книге характеризуются лингвистические аспекты развития этической компетенции школьников и студентов. Описана технология обучения речевому этикету на учебных занятиях. Монография адресована учителям-словесникам, преподавателям вузовских курсов по речеведению и методике преподавания русского языка, специалистам в области лингводидактики, студентам-филологам и всем интересующимся проблемами культуры речевого общения.
Коллективная монография содержит результаты исследований культурной памяти Великого Новгорода и коммуникативных практик, ее поддерживающих. Книга может представлять интерес для культурологов, политологов и журналистов, которые анализируют как семиотику и историю города, так и коммуникативные средства их структурирования и современной репрезентации. Монография может быть полезна преподавателям гуманитарных дисциплин и исследователям, специализирующимся на изучении современной культурной коммуникации, а также широкому кругу читателей, интересующимся жизнью современного города с его уникальным прошлым.
В издание входят очерки, в центре внимания которых находятся различные социально-политические аспекты зарубежной истории. Автор ставит своей задачей на примере различных стран показать, что цивилизационные факторы играют одну из ведущих ролей в общественном развитии. Работа будет полезна не только студентам и преподавателям, но и всем, кто интересуется историей, социологией, политологией.
В монографии прослеживается процесс становления и эволюции швейцарской политической системы, описываются современные политические институты, правила и процедуры. Основное внимание фокусируется на инструментах прямой демократии и швейцарской модели федерализма, которые стали ключевыми компонентами национальной идентичности, а также способами урегулирования этнополитических проти-воречий и конфликтов в полиэтнической Швейцарии. Издание рассчитано на студентов, аспирантов, научных работников, а также для всех, кто интересуется вопросами федерализ-ма и межэтнических отношений.
В монографии рассмотрена проблема воздействия центральных и местных органов управления и самоуправления на культуру Вятской губернии в начале ХХ в. В культурной жизни Вятской губернии отразились противоречия модернизирующегося российского общества на рубеже XIX–XX вв. В книге проанализированы государственная политика в области народного образования и ее реализация в Вятской губернии, деятельность местных властей и органов самоуправления по внешкольному просвещению населения Вятского края, мероприятия в области литературы и искусства в начале ХХ в. Автор использовал историко-сравнительный, историко-типологический, историко-системный, историко-генетический, агрегативный методы. Монография предназначена для использования в образовательном процессе бакалаврами, магистрами, обучающимися по специальности «История», а также для ученых, занимающихся изучением истории Вятского края.
В монографии систематизированы подходы к методологии сравнительных исследований, представляющих сравнительную школу в российском и европейском литературоведении. С опорой на эту теоретическую базу сопоставлены художественно-онтологические картины мира Платонова и Достоевского (определена преемственность в разработке бытийных категорий хаоса и космоса и во взглядах писателей-философов на проблемы мироустройства), выявлены сходства и различия в принципах поэтики прозы двух писателей разных эпох (типология персонажей, мотивная структура произведений), а также определён характер связей их творчества (контактно-генетические, типологические, контактно-типологические). Исследование будет интересно широкому слою читающей публики, интересующейся проблемами русской культуры, литературы и философии. Материал монографии может быть полезен при проведении семинарских занятий, коллоквиумов по истории литературы, культурологии, философии, истории философии, этики, эстетики.
Эдуард Владимирович Михальский
Сборник статей молодых ученых посвящен книгоизданию: раскрываются актуальные и малоизученные темы из прошлого, настоящего и будущего отрасли. Широкая тематика статей – от комиксов до современного научного книгоиздания будет интересна любителям чтения и книги. Сборник написан в доступной научно-публицистической форме. Для широкого круга читателей. Может использоваться студентами-культурологами, социологами, издателями, специалистами в библиотечно-информационной сфере, а также аспирантами и преподавателями самых разных научных направлений при подготовке собственных научных трудов