Книга «Власть над людьми и люди у власти» рассказывает о многогранности государственного механизма, а также о его влиянии на жизнь обычных людей. Власть неразрывно связана с принуждением и насилием, и люди пытаются сопротивляться навязанным правилам, что у них не всегда получается сделать. Власть присутствует везде, большинство населения даже не замечает ее, хотя она регулирует все сферы жизни. В произведении автор повествует о том, чем отличалась власть несколько десятилетий назад от той, которая сейчас, и приходит к выводу, что все осталось на том же уровне, так как сам человек не поменялся. Несмотря на многочисленные разочарования, люди продолжают верить в то, что власть позаботится о них, но чаще всего они разочаровываются. В книге собраны лучшие афоризмы и изречения о власти, поэтому читатель сможет найти в ней пищу для многочасовых размышлений о том, как несовершенен окружающий мир.
Герои новой поэтической книги талантливого автора Александра Власова – личности известные: великий поэт раннего Возрождения Петрарка, его возлюбленная Лаура (пьеса «Петрарка»); первочеловек Адам, Ева, Змей (пьеса «Адам») и те, кто окружал их в реальной или библейской Истории. Книгу также дополняет баллада «Брюс». У поэта наблюдается сильная тяга к изысканным выражениям, к певучести рифмованных слов и точности лирических образов. Как и в прежних изданиях, А. Власов оплел свои стихотворные строки авторскими рисунками, обогатив мысль великолепными образами.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических университетов. Оно призвано помочь в организации и проведении учебных практик по дисциплине «Методика преподавания биологии». В пособие включены программы прохождения педагогической и полевой практик с учетом формирования необходимых компетенций, представлена тематика занятий на практике, задания для самостоятельной работы студентов, приведены методические материалы, необходимые для студента-практиканта. Коллектив авторов благодарит кафедру педагогики МПГУ за предоставленный материал образцов отчетных документов к части 2, а также доцента Е. Н. Арбузову за помощь в сборе материала к части 4.
«Следовать за мыслями великого человека, – писал А. С. Пушкин, – есть наука самая занимательная». Афоризмы знаменитых мыслителей и ученых, политиков и писателей, поэтов и художников по праву являются не только источником житейской мудрости, но и ответами на вечные вопросы, волнующие многие поколения людей. Правда, как и ее вечная спутница ложь, многолика и часто неуловима. Существует ли некая высшая правда или у каждого она своя? Великие умы человечества не раз ломали голову над этим запутанным, но от этого еще более интересным вопросом.
«Следовать за мыслями великого человека, – писал А. С. Пушкин, – есть наука самая занимательная». Афоризмы знаменитых мыслителей и ученых, политиков и писателей, поэтов и художников по праву являются не только источником житейской мудрости, но и ответами на вечные вопросы, волнующие многие поколения людей. Знание для человека – своеобразный гид, путеводитель, позволяющий ориентироваться в окружающем мире и помогающий осмыслить его. Однако знание многогранно и непредсказуемо, и в руках невежественного человека оно может превратиться в страшное оружие. Вечное противоборство знания и невежества – неиссякаемый источник для размышления.
«Следовать за мыслями великого человека, – писал А. С. Пушкин, – есть наука самая занимательная». Афоризмы знаменитых мыслителей и ученых, политиков и писателей, поэтов и художников по праву являются не только источником житейской мудрости, но и ответами на вечные вопросы, волнующие многие поколения людей. Тема взаимоотношений мужчины и женщины всегда волновала умы великих. Изречения известных мудрецов прошлого и настоящего по#разному отвечают на этот вопрос, но все они без исключения – о прекрасном драматическом мире человеческих отношений, маленький экскурс в глубины человеческих чувств.
Учебное пособие посвящено использованию в обучении биологии знаково-символической наглядности. Рассмотрена сущность знаков и символов, определена их дидактическая роль; обоснованы принципы создания средств схематической изобразительной наглядности; приведены пиктограммы и идеограммы по основным темам раздела «Животные» школьного курса биологии с кратким содержанием заключенной в них информации. В пособии разработана методика применения пиктограмм и идеограмм для формирования и развития у учащихся биологических понятий, предложен вариант организации учебного процесса по биологии, основанного на использовании в обучении знаков и символов. Учебное пособие адресовано студентам университетов, обучающимся по программам педагогического образования, и направлено на формирование готовности к использованию знаково-символической наглядности в обучении биологии, разработке и применению опорных сигналов и опорных конспектов для решения культурно-просветительских задач и образовательной деятельности по биологии в соответствии с профилем в учреждениях общего среднего образования.
Петербург меняется стремительнее, чем когда-либо. Что-то идет под снос, что-то перестраивается. Какие-то перемены вызывают бурные споры, какие-то проходят, не замеченные горожанами. Исчезают с лица города не просто здания – символы эпохи и поколения. Кафе «Сайгон», Литературный дом, рюмочная на Невском, 18, дом Рогова… Всего не перечислишь. Что же утратил наш прекрасный город? Шедевры архитектуры? Неповторимые живописные силуэты? Или ту особую, чисто петербургскую, ленинградскую культуру? Новая книга Инны Соболевой о том, как менялся город Петра на протяжении всей своей истории. О том, каким был Петербург и каким уже никогда не будет снова.
В монографии рассматривается понятие «функциональный стиль» в отечественной и зарубежной лингвистике, разграничиваются понятия «регистровый стиль» и «социально-профессиональный стиль», описываются единицы диалогической речи, демонстрируется членение социально-профессиональных стилей по речевым регистрам в диалогах произведений художественной литературы, описываются их структурные и лексико-семантические особенности, устанавливается зависимость использования того или иного регистрового стиля от цели вступления говорящих в диалог. На примере диалогов публицистических текстов рассматривается употребление речевых регистров в разных социально-профессиональных стилях, отраженных в газетной и журнальной публицистике. Предназначена для студентов филологических факультетов; широкого круга лиц, изучающих английский язык; специалистов, занимающихся изучением стилистических разновидностей языка.
Настоящее издание содержит официальный текст Правил дорожного движения Российской Федерации с изменениями на 2015 год. В издании учтены все изменения, которые вступили в силу с апреля 2014 года, касающиеся новых правил для велосипедистов и относительно велосипедистов.