В статье проанализированы проблемы управления телекоммуникационными предприятиями, одним из путей решения которых является использование компьютерного моделирования, основанного на мультиагентном подходе. Предложена структура многокомпонентной мультиагентной системы для анализа рыночной конъюнктуры.
Рассмотрена задача интеграции внутрикорпоративных справочников при создании системы поддержки нормативно-справочной информации. Указано место рассматриваемой задачи в общей проблеме управления нормативно-справочной информацией. Автором предложена математическая модель объединения справочников и разработан программный продукт, в котором она реализована на практике.
Статья посвящена вопросам применения информационных образовательных технологий в корпоративном университете «Норильский никель». Масштабное применение дистанционных курсов позволяет удовлетворить потребность в оперативном и качественном обучении сотрудников. Для поддержания требуемого в компании уровня квалификации персонала активно используются компьютерные тренажеры. Такие технологии обучения повышают эффективность образовательного процесса, положительно влияя на уровень конкурентоспособности университета.
Рассматривается технология тестирования, в которой студенты после лекции вводят результаты тестирования на соответствующую страницу кафедрального веб-сервера со своих компьютеров, а преподаватель считывает в автоматическом режиме на свой компьютер и обрабатывает. Отличительной особенностью технологии являются исключение ручного ввода преподавателем результатов тестирования и обеспеченность защитой от списывания. Приводятся требования к комплексу программно-технологических средств, описаны структура комплекса и специфика реализации.
Данный словарь объединяет два справочника: «Орфографический словарь» и «С большой буквы или с маленькой». «Орфографический словарь» поможет разобраться в написании слов, которые входят в обязательный орфографический минимум для средней школы. Словарь «С большой буквы или с маленькой» включает не только общеупотребительные трудные слова, но и термины, которые встречаются при изучении различных школьных предметов. Все слова снабжены ударениями, в случае необходимости даются пояснения. Пособие поможет при выполнении домашних заданий, подготовке к контрольным работам и выпускным и вступительным экзаменам, в том числе и в форме ГИА и ЕГЭ. Книга предназначена школьникам, абитуриентам, учителям.
Описан процесс разработки встраиваемой операционной системы на основе микроядра GNU/Mach. Разработка осуществлялась путем переноса микроядра GNU/Mach на архитектуру ARM с последующей разработкой драйвера Ethernet и запуском TCP/IP стека в виде отдельных модуль-серверов. Приводятся сравнительные оценки производительности.
Словарь «Правописание безударных гласных» включает слова, которые входят в обязательный орфографический минимум для средней школы, и различные варианты проверочных слов. Словарь «Две согласные или одна» наряду со словами, написание которых нужно запомнить, содержит те, которые подчиняются определённым орфографическим правилам. Пособие поможет при выполнении домашних заданий, подготовке к контрольным работам, а также экзаменам, в том числе в форме ГИА и ЕГЭ. Книга адресована учащимся общеобразовательных школ.
Поиск состояний гонки для современных программ со сложной архитектурой – актуальная задача. В статье предложена и обоснована модель исполнения потоков, позволяющая искать состояния гонки в статическом режиме. Она ориентирована на алгоритмы с искусственными средствами синхронизации, а также на многопоточные программы с атомарными операциями. В отличие от известных моделей многопоточного исполнения, предложенная модель описывает исполнение на более низком уровне – на уровне исполнения процессором инструкций.
Данный словарь объединяет два справочника: «Разбор слова по составу» и «Морфологический разбор». Словарь «Разбор слова по составу» включает слова, которые входят в обязательный орфографический минимум для средней школы, показывает их морфемное строение, а также способы образования. Морфемный состав слова указывается с учетом современных норм русского языка. В тех случаях, когда исторически деление слова на морфемы отличается от современного, приводятся варианты, обозначаемые специальными пометами. Словарь «Морфологический разбор» поможет школьникам справиться с морфологическим разбором частей речи. Пособие содержит случаи, вызывающие наибольшее затруднение. Поэтому школьникам не составит труда выполнить по аналогии разборы тех слов, которые не включены в справочник. В предисловиях к обоим словарям приведены все необходимые правила и примеры их употребления. Пособие поможет при выполнении домашних заданий, подготовке к контрольным работам и выпускным и вступительным экзаменам, в том числе и в форме ГИА и ЕГЭ. Книга адресована учащимся общеобразовательных школ.
Данный словарь объединяет два справочника: «Слитно или раздельно» и «НЕ или НИ». Словарь «Слитно или раздельно» включает наречия, написание которых не подчиняется орфографическим правилам, а также те из них, которые следует отличать от прилагательного с предлогами наречного значения. В справочник также включены производные предлоги и союзы, сложные существительные и прилагательные. Словарь «НЕ или НИ» подскажет, как различать эти частицы на письме, в каких случаях они пишутся слитно, а когда раздельно. Поскольку правописание отрицательных частей слов зависит от части речи, в словаре приводятся пометы, указывающие их морфологическую принадлежность, а также примеры. В предисловиях к обоим словарям приведены все необходимые правила и примеры их применения. Пособие поможет при выполнении домашних заданий, подготовке к контрольным работам, а также экзаменам, в том числе в форме ГИА и ЕГЭ. Книга адресована учащимся общеобразовательных школ.