Прочая образовательная литература
Различные книги в жанре Прочая образовательная литератураПрактикум по учебной дисциплине «Иностранный (английский) язык» для самостоятельной работы бакалавров первого года обучения всех направлений подготовки
Учебный практикум для обучения бакалавров всех направлений и профилей подготовки составлен в полном соответствии с Программой учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык», на основе которой осуществляется обучение студентов бакалавриата в ГУУ. Целью практикума является обеспечение студентов и преподавателей материалами для формирования, развития и совершенствования различных аспектов коммуникативной компетенции. Практикум обеспечивает материалом для самостоятельной работы бакалавров первого года обучения, т.е. на этапе овладения общеязыковым курсом. В практикуме представлен объем лексического и грамматического материала необходимого для самостоятельной работы студентов и закрепления материала, которым должны овладеть студенты при изучении каждой темы. Все задания и упражнения практикума базируются на лексике изучаемых тем. В процессе выполнения упражнений, обучающиеся знакомятся и самостоятельно закрепляют лексический и грамматический материал без особого труда. Практикум состоит из 12 разделов: 1. Personality; 2. Travel; 3. Work; 4. Language; 5. Advertising; 6. Business; 7. Design; 8. Education; 9. Engineering; 10. Trends; 11. Arts and media; 12. Crime. Каждый из разделов содержит следующее: упражнения на перевод активной лексики; упражнения для закрепления лексики; упражнения по грамматике.
Анализ непрерывности деятельности и устойчивого развития экономических субъектов в условиях цикличности
Раскрыто содержание и взаимозависимость закона циклического развития и концепций устойчивого развития и непрерывности деятельности. Разработаны модели оценки интенсивности использования ресурсов экономических субъектов во взаимосвязи с типом экономического развития, этапом жизненного цикла на стадии «производство», оценкой устойчивого развития экономических субъектов в зависимости от эффективности использования ресурсов. Непрерывность развития оценивается финансовым состоянием через платежеспособность. Представлены пример оценки развития экономических субъектов в условиях цикличности. Монография предназначена специалистам, работающим в различных секторах экономики, аспирантам, магистрантам, преподавателям вузов и факультетов экономического профиля.
Цифровое общество в культурно-исторической парадигме
В монографии собраны статьи, посвященные психологическим аспектам современного цифрового общества. Вопросы, связанные с проблемами сетевого или, в более широком аспекте, цифрового общества становятся все более значимыми и актуальными как для науки, так и для общества в целом. Поэтому естественно, что психология не могла пройти мимо этой проблематики. В содержании раскрываются различные аспекты цифрового общества – от новых закономерностей развития когнитивного, личностного и социального пространства до особенностей обучения в цифровом пространстве; от проблемы развития ВПФ в новой социокультурной ситуации до отношения современных людей к технологическому обществу. Таким образом, содержание монографии доказывает актуальность поднятой проблемы и необходимость ее дальнейшего исследования в рамках междисциплинарной парадигмы.
Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников
Практикум составлен в соответствии с образовательной программой по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование. В нем раскрыты общие вопросы организации деятельности образовательных организаций по профессиональному самоопределению школьников. Большое внимание уделено практическим заданиям. Практикум может быть полезен студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям общеобразовательной школы; материалы практикума могут применяться в рамках профориентационной работы в системе дополнительного образования.
Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации
Монография раскрывает сущность, особенности, принципы методологической подготовки музыканта-педагога, подробно описывает педагогическое обеспечение процесса методологической подготовки музыканта-педагога, рассказывает о становлении и развитии научной школы «Методология педагогики музыкального образования» и о совершенствовании методологической подготовки музыканта-педагога в системе высшего музыкально-педагогического образования, формировании в педагогике музыкального образования целого ряда научных направлений, каждое из которых наметило новые пути в решении рассматриваемой проблемы. Для студентов музыкально-педагогических факультетов, а также лиц, интересующихся исследованиями в области методологии музыкального образования.
Виртуальная реальность современного образования: идеи, результаты, оценки
Сборник содержит статьи участников Международной Интернет-конференции «Виртуальная реальность современного образования. VRME 2018», состоявшейся в Москве 811 октября 2018. Объектом исследования авторов являются различные аспекты развития современного образования с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В издании собраны тезисы специалистов, учителей, преподавателей вузов, СПО, аспирантов, магистрантов, посвященные проблемам развития дистанционного обучения в России. Книга предназначена для специалистов-исследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы развития современного образования.
Подготовка вожатских кадров на базе образовательных организаций высшего образования в России
Коллективная монография посвящена востребованной теме подготовки вожатых. В монографии представлен ретроспективный анализ подготовки вожатых и рассмотрены современные аспекты организации этой деятельности в вузах, включая перспективные направления, которые предстоит развивать в ближайшем будущем. Материалы монографии содержат результаты исследований, проведенных Федеральным координационным центром по подготовке и сопровождению вожатских кадров, действующим на базе МПГУ, при поддержке окружных координационных центров, созданных на базе вузов-партнеров МПГУ. Монография адресована специалистам образовательных организаций, организаций отдыха детей и их оздоровления, занимающимся вопросами подготовки вожатых, реализующим модуль «Основы вожатской деятельности», а также широкому кругу читателей.
Метафора в лексической системе современного немецкого языка
Монография рассматривает структурно-типологические особенности метафоры, закономерности ее функционирования в языке и речи, ее интеракцию с другими средствами языка. Результаты исследования могут представлять интерес с точки зрения теории немецкого языка, а его иллюстративный материал может быть использован на занятиях по лексикологии, стилистике и интерпретации текста на старших курсах языковых вузов и университетов. 2-е издание, дополненное и переработанное.
Исследуем. Проектируем. Предлагаем
Сборник содержит материалы проектно-исследовательских работ лауреатов Московского фестиваля творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО». Объектом исследования авторов – учащихся 5–11 классов школ г. Москвы, активно занимающихся проектно-исследовательской деятельностью, являются различные аспекты науки и искусства. Сборник предназначен для школьников, учителей, родителей, студентов и преподавателей высшей школы, изучающих проблемы создания и продвижения научно-исследовательского проекта.
Актуальные вопросы развития науки на современном этапе
В сборнике представлены материалы и тезисы выступлений участников Всероссийских научно-практических конференций: «Политико-правовые и организационно-управленческие проблемы социального развития России в современных условиях», «Проблемы ответственности хозяйственных органов в новых условиях планирования и экономического стимулирования», «Воспитание в образовании: состояние, проблемы, перспективы», которые состоялись в Покровском филиале МПГУ. В публикуемых материалах конференций отражены актуальные аспекты права, экономики, управления, педагогики: в рамках приоритетных направлений развития правовой политики современной России, совершенствования организации и управления социального развития в современных условиях, а также вопросы педагогического образования в России в условиях изменяющейся среды. Предназначено для широкого круга читателей, может использоваться бакалаврами, магистрами, аспирантами, обучающимися на юридических, экономических и педагогических направлениях подготовки.