Иностранные языки

Различные книги в жанре Иностранные языки

Приключение голубого карбункула. Книга для чтения на английском языке

Артур Конан Дойл

Пособие подготовлено по материалам интернет-публикации аудиокниги по рассказу А.К. Дойла «Приключение голубого карбункула» с синхронизированным текстом и транскрипцией. Пособие содержит транскрипцию текста рассказа на английском языке, интернет-адреса видеороликов-презентаций, а также соответствующие интернет-адресам QR-коды. Пособие предназначено для изучающих английский язык.

Терминология в изучении профессионального английского языка. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

Александр Сергеевич Комаров

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по составлению глоссария профессиональной терминологии темы научного исследования как обязательного задания, предусмотренного рабочими учебными программами и планами в курсах изучения делового и профессионального иностранного языка в магистратуре и аспирантуре. Целью пособия является совершенствование умений и навыков работы с лексикой английского языка на примере такого вида творческого задания как составление глоссария при чтении статей по теме научного исследования магистранта аспиранта. Пособие содержит в себе информационный материал, знакомящий студентов с основными понятиями лексической системы языка, упражнения, направленные на активную форму работы с лексикой, а также рекомендации по структурному, содержательному и языковому оформлению глоссария. Упражнения снабжены образцами для проверки правильности выполнения заданий студентом.

Английский язык в профессиональной деятельности: Разработчик веб- и мультимедийных приложений (с практикумом). (СПО). Учебник.

Татьяна Геннадиевна Баринова

Дает возможность расширить и углубить познания в английском языке технической направленности в рамках веб-разработок и мультимедийных приложений. Содержит лексический материал профессиональной направленности, грамматический материал, а также материал для контроля и оценки результатов освоения в конце каждого раздела. Для каждой изучаемой темы задания разработаны по уровням от более простого к более сложному. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Информационные системы и программирование».

Испанский язык: туризм в Испании и странах Латинской Америки. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

Мария Павловна Таймур

ждый текст сопровождается комплексом оригинальных заданий, способствующих расширению словарного запаса и лингвокультурных знаний обучающихся о культуре испаноязычных стран, развитию навыков аналитического чтения и реферирования текстов профессиональной направленности, письменной и устной коммуникации в области международного гостиничного бизнеса. Представленные задания моделируют профессиональную деятельность работников туризма и способствуют формированию коммуникационных компетенций в области туризма на изучаемом языке. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Гостиничное дело».

Основы организации образовательного процесса для подготовки переводчиков. Монография.

Ольга Николаевна Ротанова

В монографии разрабатывается целостная система теории обучения речевой деятельности перевода, организация которого позволяет педагогу направлять развитие личности обучающегося и управлять формированием переводческих умений по показателям смыслового содержания и объема. На основе личностно-деятельностного подхода И.А.Зимней определяется модель организации образовательного процесса для подготовки переводчиков. Обосновывается системообразующая функция категории «субъект» для теории обучения переводу и педагогики. Определяются основные положения организации образовательного процесса на основе принципа субъектно-субъектного сотрудничества педагога и обучающихся. Монография предназначена для специалистов в области методики обучения иностранным языками преподавателям практического курса перевода.

Английские фразеологические кальки французского происхождения: структурно-семантический и стилистический аспекты. (Аспирантура). Монография

Сергей Владимирович Мухин

В монографии представлено комплексное научное исследование системно-функциональных характеристик фразеологических калек французского происхождения в современном английском языке. В рамках теории языковых контактов на обширном языковом материале анализируются структурные, семантические и стилистические особенности современных английских фразеологизмов, заимствованных из французского языка способом калькирования. Монография может представлять интерес для лингвистов, специалистов в области англистики, фразеологии и языковых контактов.

Проектное обучение в системе подготовки бакалавров и магистров. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Елена Вячеславовна Зубарева

Проектное обучение занимает особое место в современной системе высшего образования. Оно, как известно, способствует интенсивному развитию познавательной деятельности обучающихся, повышению уровня их самостоятельности и осознанного отношения к собственной деятельности, возрастанию степени мотивированности деятельности и нацеленности на получение качественного результата. Актуальность данной монографии обусловлена тем, что идея использования проектного метода обучения приобрела в современных условиях принципиально новое звучание, что нашло отражение в государственных образовательных стандартах последнего поколения. Государственный университет управления, как и многие другие вузы России, приступил к реализации образовательной политики в сфере проектного обучения. Предлагаемая монография является результатом работы кафедры иностранных языков, направленной на использование проектной технологии в процессе обучения иностранному языку студентов бакалавриата и магистратуры. В монографии рассматривается широкий спектр общих теоретических и практических вопросов, связанных с применением проектного метода в рамках преподавания иностранного языка. В представленных статьях анализируется методологическая основа проектного обучения, дается исторический обзор этапов развития проектного метода, анализируется опыт реализации проектного образования в зарубежных вузах, рассматривается метод проектов как эффективное средство повышения уровня мотивации студентов. В ряде статей приводятся конкретные примеры коммуникативно-деловых и профессионально-коммуникативных проектов, которые кафедра иностранных языков включила в рабочие программы учебных дисциплин, направленных на изучение иностранного языка. Особое внимание уделяется использованию проектного метода в рамках магистерской подготовки обучающихся, поскольку вся программа учебной дисциплины «Иностранный язык профессионально-делового общения» полностью реализуется как исследовательский проект.

Теория обучения речевой деятельности перевода. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Ольга Николаевна Ротанова

В монографии анализируется развитие отечественной методики обучения иностранным языкам как процесс формирования парадигмы научного знания, в которой к настоящему времени созданы предпосылки перехода к разработке теории обучения иноязычной речевой деятельности, одним из видов которой является перевод. Рассматриваются лингвистическая, психолингвистическая и психолого- педагогическая концепции, положения которых составляют основу, на которой разрабатывается теория обучения речевой деятельности перевода, включающая модель управляемого формирования переводческих умений по показателям смыслового содержания и объема. Монография предназначена для специалистов в области методики обучения иностранным языками, преподавателям практического курса перевода.

There are a lot of Anglicisms in the Russian language, but what the English language borrowed from other cultures and languages. (Бакалавриат, Специалитет). Монография.

Аксинья Александровна Кречетова

This book examines the main reasons, methods, sources and stages of borrowing the English vocabulary into Russian in different historical periods, signs of borrowed words and so-called slang are singled out, and various spheres of using Anglicisms and their perception by the Russian-speaking population are covered. The problem faced by many students especially adults is why there are so many words in English which don"t lend themselves to reading rules. It"s all about their origin, namely, borrowing from other languages. In this book the English language itself is studied in details, from which cultures and languages (Celtic, Latin, French, Scandinavian, Greek, German, Dutch, Italian, Spanish, Portuguese, Arabic, Persian, Russian languages) words were borrowed in different time, their classification is carried out by the degree of assimilation and by source of borrowing, the main methods of borrowing the words are singled out.

Лингвокультурный концепт STIFF UPPER LIP в английской языковой картине мира. (Бакалавриат). Монография

Варвара Сергеевна Соседова

Лингвокультурный концепт Stiff Upper Lip (SUL) является одним из ключевых концептов британского менталитета, так как демонстрирует глубокую связь и взаимную обусловленность английского языка и культуры Англии. Монография посвящена исследованию роли данного лингвокультурного концепта в формировании английской языковой картины мира. В работе изучается концептуальная структура SUL как фрагмента английской языковой картины мира: проводится анализ основных экстралингвистических факторов, определяющих содержание и развития концепта SUL, формулируются языковые средства описания концепта SUL на уровне слов, фразеологических единиц и в более крупных единицах текста. Результаты исследования влияния географических, исторических, физиологических, религиозных, образовательных факторов расширяют возможности научного описания концепта SUL, а использование в работе когнитивного подхода к исследованию концепта SUL позволяет дополнить представление об английской языковой картине мира