Коллектив авторов
Список книг автора Коллектив авторовКак мы читаем. Заметки, записки, посты о современной литературе
Этот проект родился в журнале «Новая Юность» и продолжился в «Вопросах литературы». Самых разных авторов вдруг объединило одно – поиск критерия качества. Что такое настоящая литература? Зачем вообще мы читаем? Полемика – это увеличительное стекло, через которое мы наблюдаем за временем. «Как мы читаем – попытка реабилитировать хороший литературный вкус, который по-настоящему вырабатывается лишь чтением мировой классики. Попытка героическая, тем она и привлекательна. Лаконичная и эффектная книга, в которой собраны эссе известных авторов о практиках чтения в современном мире. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Цифровое измерение городского развития. Глазычевские чтения 2018
Название сборника созвучно теме Глазычевских чтений, которые состоялись в июле 2018 года: эта междисциплинарная урбанистическая конференция прошла уже в шестой раз, и ее организаторами традиционно выступили кафедра им. В.Л. Глазычева Школы дизайна ИОН РАНХиГС и МВШСЭН (Шанинка) при поддержке АО «Дом.РФ», Московского урбанистического форума и агентства «Творческие индустрии». Внутри— не только мнения и комментарии спикеров, прозвучавшие во время чтений, но и определения основных понятий, связанных с цифровым и умным городом, актуальные российские и международные кейсы, стратегии «умного» пространственного развития (цифровые и не только), а также прогнозы и оценки того, к каким результатам они могут привести. Издание адресовано специалистам в сфере государственного и муниципального управления городским и территориальным развитием, менеджерам градостроительных и социокультурных проектов, архитекторам, урбанистам и всем интересующимся темой городского развития.
Тенденции развития образования. Эффективность образовательных институтов
В сборнике обсуждаются сюжеты, связанные с формальной оценкой деятельности образовательных организаций: вузов, школ, детских садов. Авторы статей ищут ответы на вопросы: как можно изменить эту систему? Можно ли добиться того, что аккредитация и аттестация станут не карательным, а развивающим ресурсом? Что для этого надо сделать? Хотя эта проблема не решена до конца ни в одной стране, но тем не менее и у нас, и в других странах появляются новые инструменты и формы оценки, на которые хотят обратить внимание участники конференции. Материалы представляют интерес для специалистов, исследующих современные проблемы образования, работников органов управления образованием, руководителей учебных заведений. Рекомендуется для программ повышения квалификации и широкого круга научно-педагогических работников.
Социальное предпринимательство глазами студентов. Выпуск 2
В сборнике представлены статьи, отобранные по результатам II Всероссийского конкурса научных статей «Социальное предпринимательство глазами студентов». Организаторами конкурса, который был проведен в 2019 г., является Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации и Фонд региональных социальных программ «Наше будущее». Конкурс проводится с целью популяризации социального предпринимательства в студенческой среде и формирования сообщества социально ответственных и активных студентов, разделяющих цели социального предпринимательства и создающих социально-предпринимательские проекты. Для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и иных учреждений, чья деятельность связана с организацией научной и проектной деятельности студентов и деятельностью по изучению практик в сфере социального предпринимательства и реализации проектов в них.
Социальное предпринимательство глазами студентов. Выпуск 1. Часть 1
В сборнике представлены статьи, отобранные по результатам конкурса научных статей «Социальное предпринимательство глазами студентов». Организаторами конкурса, который был проведен в 2018 г., являются Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ и Фонд региональных со ци альных программ «Наше будущее». Конкурс проводится с целью популяризации социального предпринимательства в студенческой среде и формирования сообщества социально ответственных и активных студентов, разделяющих цели социального предпринимательства и создающих социально-предпринимательские проекты. Сборник предназначен для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и других учреждений, чья работа связана с организацией проектной деятельности студентов и помощью им в реализации проектов в сфере социального предпринимательства.
Социально ориентированная проектная деятельность. Выпуск 5
В сборнике собраны кейсы, сформированные на основе опыта студенческих проектных команд филиальной сети РАНХиГС и других высших учебных заведений, реализовавших проекты, лежащие в плоскости социального предпринимательства, в рамках Всероссийского акселератора социальных инициатив RAISE (Risk. Amaze. Inspire. Surprise. Engage), реализованного Институтом организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС в 2018-2019 гг. Для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и иных учреждений, чья деятельность связана с организацией проектной деятельности студентов и реализацией проектов в сфере социального предпринимательства.
Социально ориентированная проектная деятельность. Выпуск 4
В сборнике собраны кейсы, сформированные на основе опыта студенческих проектных команд филиальной сети РАНХиГС, реализовавших проекты, лежащие в плоскости социального предпринимательства, в рамках акселератора социальных инициатив RAISE (Ranepa Inspiring Social Entrepreneurship), реализованного Институтом организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС в 2017-2018 гг. Для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и иных учреждений, чья деятельность связана с организацией проектной деятельности студентов и реализацией проектов в сфере социального предпринимательства.
Ресурсы развития малых территорий. Глазычевские чтения 2019
Глазычевские чтения— ежегодная конференция, посвященная памяти выдающегося российского ученого-урбаниста В.Л. Глазыче-ва. Темой Седьмых чтений, прошедших в Московской высшей школе социальных и экономических наук 5 июня 2019 г., стали ресурсы развития малых территорий. Публикуемая брошюра представляет собой дайджест основных выступлений и обсуждений конференции. Издание адресовано специалистам в сфере государственного и муниципального управления городским и территориальным развитием, менеджерам градостроительных и социокультурных проектов, архитекторам, урбанистам и всем интересующимся темой городского развития.
Ошибка: Теория и практика гуманитарных исследований
В настоящем сборнике представлены труды участников международного интердисциплинарного проекта NOT ONLY. Идеей проекта является обсуждение проблем, представляющих интерес для гуманитарных наук, с различных точек зрения. Тематика сборника NOT ONLY 2019—ошибка. Концепт «ошибка» анализируется с позиций лингвистики, философии, литературоведения, менеджмента, истории. Сборник адресован научным работникам, аспирантам, студентам, всем интересующимся гуманитарными исследованиями.
Вопросы регулирования государственного сектора экономики
Сборник включает статьи, посвященные актуальным вопросам функционирования государственного сектора экономики, подготовленные сотрудниками и выпускниками кафедры государственного сектора экономики Института общественных наук РАНХиГС.