Марина Петровна Кулаченко

Список книг автора Марина Петровна Кулаченко


    Старший вожатый детского оздоровительного лагеря. (Бакалавриат). Учебное пособие.

    Марина Петровна Кулаченко

    В практике детских оздоровительных организаций выявляется кадровая проблема – нехватка специалистов, способных выполнять функции старшего вожатого. Молодые люди, работающие старшими вожатыми в лагерях, порой не обладают необходимыми компетенциями и трудовыми навыками для организации общественно полезных занятий с детьми и подростками в условиях досуга, для организации командной работы отрядных вожатых. Учебный курс «Методика работы старшего вожатого в организациях отдыха детей и их оздоровления» в системе профессионального педагогического образования приобретает важное значение в решении вопроса подготовки специалиста, готового успешно разрабатывать и реализовывать вариативные профильные, оздоровительные и тематические программы и проекты в сфере детского отдыха и оздоровления.

    Вожатская деятельность: оздоровительно–образовательный потенциал детского лагеря. (Бакалавриат). Монография.

    Марина Петровна Кулаченко

    В монографии рассматривается проблема оздоровительно–образовательного потенциала организаций отдыха детей и их оздоровления. Монография адресована преподавателям, осуществляющим профессиональную подготовку специалистов по работе с детьми, бакалавриатам, слушателям педагогического профиля УГСН 44.0.00 Образование и педагогические науки, а также специалистам по работе с молодежью и практикам в области детского отдыха и оздоровления.

    Дополнительное художественное образование детей. Учебник для вузов

    Марина Петровна Кулаченко

    Художественно эстетическая культура общества выступает мощным ресурсом в воспитании подрастающего поколения, но при условии наличия адекватного и эффективного педагогического инструментария перевода данного общечеловеческого ресурса во внутренний личностный ресурс. Актуальность профессиональной подготовки педагогов дополнительного художественного образования детей связана с необходимостью формирования у них профессиональной компетентности, достаточной для педагогической деятельности в системе основного, дополнительного или предпрофессионального художественного образования. Целью учебного курса является повышение профессионального уровня педагогов и результативности их деятельности в системе дополнительного художественного образования детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

    Организация деятельности по реализации программ дополнительного художественного образования детей. Учебник для СПО

    Марина Петровна Кулаченко

    Художественно эстетическая культура общества выступает мощным ресурсом в воспитании подрастающего поколения, но при условии наличия адекватного и эффективного педагогического инструментария перевода данного общечеловеческого ресурса во внутренний личностный ресурс. Актуальность профессиональной подготовки педагогов дополнительного художественного образования детей связана с необходимостью формирования у них профессиональной компетентности, достаточной для педагогической деятельности в системе основного, дополнительного или предпрофессионального художественного образования. Целью учебного курса является повышение профессионального уровня педагогов и результативности их деятельности в системе дополнительного художественного образования детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

    Дополнительное художественное образование детей. Учебник для вузов

    Марина Петровна Кулаченко

    Художественно эстетическая культура общества выступает мощным ресурсом в воспитании подрастающего поколения, но при условии наличия адекватного и эффективного педагогического инструментария перевода данного общечеловеческого ресурса во внутренний личностный ресурс. Актуальность профессиональной подготовки педагогов дополнительного художественного образования детей связана с необходимостью формирования у них профессиональной компетентности, достаточной для педагогической деятельности в системе основного, дополнительного или предпрофессионального художественного образования. Целью учебного курса является повышение профессионального уровня педагогов и результативности их деятельности в системе дополнительного художественного образования детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

    Организация деятельности по реализации программ дополнительного художественного образования детей. Учебник для СПО

    Марина Петровна Кулаченко

    Художественно эстетическая культура общества выступает мощным ресурсом в воспитании подрастающего поколения, но при условии наличия адекватного и эффективного педагогического инструментария перевода данного общечеловеческого ресурса во внутренний личностный ресурс. Актуальность профессиональной подготовки педагогов дополнительного художественного образования детей связана с необходимостью формирования у них профессиональной компетентности, достаточной для педагогической деятельности в системе основного, дополнительного или предпрофессионального художественного образования. Целью учебного курса является повышение профессионального уровня педагогов и результативности их деятельности в системе дополнительного художественного образования детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

    Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности: вожатская деятельность 5-е изд. Учебник для СПО

    Марина Петровна Кулаченко

    Современный досуг при всем многообразии, свободе выбора его форм и личностных интересов обладает значительной воспитательной ценностью, поэтому особое внимание уделяется подготовке вожатых в учебных заведениях различных типов и общественных организациях. В настоящем курсе рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические задачи в образовательных организациях, в том числе осуществляющих отдых и оздоровление детей и подростков. Теоретический материал подробно проиллюстрирован практическими примерами, что представляет ценность при повышении профессиональных качеств вожатых и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед педагогом, организующим воспитание ребенка в условиях досуга. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен студентам учебных заведений среднего профессионального образования, обучающимся по гуманитарным направлениям, а также педагогам, вожатым, лицам, занятым в организации досуга детей в каникулярное время.

    Основы вожатской деятельности 5-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов

    Марина Петровна Кулаченко

    Современный досуг при всем многообразии, свободе выбора его форм и личностных интересов обладает значительной воспитательной ценностью, поэтому особое внимание уделяется подготовке вожатых в учебных заведениях различных типов и общественных организациях. В настоящем курсе рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, осуществляющих отдых и оздоровление детей и подростков, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические задачи в образовательных организациях. Теоретический материал подробно проиллюстрирован практическими примерами, что представляет ценность при повышении профессиональных качеств вожатых и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед педагогом, организующим воспитание ребенка в условиях досуга. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям.

    Менеджмент в организации отдыха детей и их оздоровления

    Марина Петровна Кулаченко

    В учебнике рассмотрены основные вопросы подготовки управленческих кадров, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические управленческие задачи в организациях сферы отдыха и оздоровления детей. Теоретический материал представляет ценность при повышении профессиональных компетенций руководителей организаций отдыха детей и их оздоровления и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед руководством организации, осуществляющей воспитание ребенка в условиях досуга. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен студентам магистратуры высших учебных заведений, обучающихся по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки», слушателям курсов повышения квалификации по организации досуга детей в каникулярное время.

    Старший вожатый детского оздоровительного лагеря. (Бакалавриат). Учебное пособие.

    Марина Петровна Кулаченко

    В практике детских оздоровительных организаций выявляется кадровая проблема – нехватка специалистов, способных выполнять функции старшего вожатого. Молодые люди, работающие старшими вожатыми в лагерях, порой не обладают необходимыми компетенциями и трудовыми навыками для организации общественно полезных занятий с детьми и подростками в условиях досуга, для организации командной работы отрядных вожатых. Учебный курс «Методика работы старшего вожатого в организациях отдыха детей и их оздоровления» в системе профессионального педагогического образования приобретает важное значение в решении вопроса подготовки специалиста, готового успешно разрабатывать и реализовывать вариативные профильные, оздоровительные и тематические программы и проекты в сфере детского отдыха и оздоровления.