В настоящем учебнике приведены общие сведения, описание и подробные технические характеристики практически всех групп машин, используемых в лесном хозяйстве. Для наилучшего усвоения большинство рисунков машин показаны в пространстве, что значительно облегчает понимание назначения, устройства и работы машин, механизмов и аппаратов. Учебник поможет получить необходимые навыки по более правильному подбору машин и механизмов в различных лесорастительных условиях с эффективным их использованием. На данный момент ряд технических средств, которые приводятся в учебнике, устарели, заменены на новые модели. Однако это существенно не влияет на процесс обучения, и произошедшие нововведения при необходимости могут быть учтены преподавателями. Во второй части учебника представлены машины и механизмы для посадки, ухода за лесом, мелиоративных и дорожных работ и пр. Завершающая глава посвящена машиноиспользованию.
Данные материалы представляют собой анализ литературы по проблеме «страха» и систему психологической работы по минимизации страхов на примере программы коррекции страхов медицинских процедур; даются развернутые представления о психологической помощи детям, испытывающим страхи: о целях и задачах, видах этой помощи; о возможностях, ограничениях, достоинствах и недостатках каждого из этих видов психологической помощи; анализируются профессиональные требования к личности и деятельности психолога-арт-терапевта. Пособие включает методический инструментарий для определения ситуативного эмоционального состояния человека и другие полезные на практике материалы.
Галина Алексеевна Краснощекова
Одной из самых актуальных проблем современной методики обучения иностранным языкам является ориентация всего учебного процесса на активную самостоятельную работу студентов, создание условий для их самовыражения и саморазвития. Самостоятельная работа является неотъемлемым, обязательным звеном процесса обучения, предусматривающим прежде всего индивидуальную работу студентов под руководством преподавателя. Учебное пособие GRAMMAR IN LEVELS состоит из трех разделов, соответствующих разному уровню обученности студентов: Elementary, Pre-Intermediate, а также раздела, посвященного изучению предлогов. Пособие охватывает основные грамматические трудности, с которыми приходится сталкиваться студентам на базовом уровне обучения. В первую часть вошли два раздела: Elementary и Pre-Intermediate. В заключительной части пособия находятся приложения, включающее таблицу неправильных глаголов и список глаголов с предлогами.
В данном издании представлены основные сведения о славянских народах и их языках, о возникновении письменности у славян, о деятельности основоположников славянской письменности, об основных процессах праславянской эпохи, а также излагаются фонетика, лексика, грамматика старославянского языка. Пособие по старославянскому языку составлено на модульной основе и включает задания для диагностико-квалиметрической характеристики студента по предмету.
Настоящее пособие предлагает тексты и задания для обогащения словарного запаса, развития и совершенствования профессиональных умений и навыков устной и письменной речи студентов в процессе их работы под руководством преподавателя и самостоятельной работы по 10 модулям: Physical Appearance, Personality Traits, Family Relations, Learning Languages, In and out of class, Accommodation, The Press, Geography, Countries and Nationalities, Meals and Going out. Пособие содержит вокабуляр по темам, тексты, упражнения, диагностико-квалиметрический тест, ролевые игры и задания для творческих проектов.
Ангелина Викторовна Золотарева
В учебном пособии рассматриваются сущность, содержание и формы профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; организация предпрофильной подготовки и профильного обучения старших воспитанников учреждений для детей-сирот; функции, принципы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей-сирот, способы, формирующие способность к самоопределению, и место тьюторства в этом процессе.
Настоящее издание можно рассматривать как вводное руководство по системе построения проектов CMake, который является современной системой для описания программных проектов и обладает богатыми возможностями. В книге изложен материал, достаточный для создания при помощи CMake проектов со сложной структурой, использующих внешние библиотеки или вспомогательные инструменты разработчика.
Данное пособие, содержащее новые научно-теоретические сведения, в удобной форме излагает основы теории одномерной нелинейной электрической и электронной волновой цепи в случаях переходных резонансных и стационарных состояний. Эти знания необходимы студентам необходимы для последовательного аналитического и адекватного численного расчета взаимодействия свободных зарядов и композиции сигналов в многомодовой интеграции электронных приборов СВЧ, скомпонованной по технологии когерентной электроники. Пособие написано доступным языком и будет полезно всем, изучающим электронику и электротехнику.
Надежда Александровна Збойкова
В учебном пособии излагаются основные положения теории перевода: суть перевода как особого вида языковой деятельности, переводческие трансформации, основные виды перевода, единицы перевода, основы компьютерного перевода. Пособие включает 14 лекций с теоретическим материалом и примерами на русском, английском и частично немецком и французском языках. Каждый раздел заканчивается контрольными вопросами для проверки усвоения материала. Приводится краткий словарь основных переводческих терминов.
Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева
Среди комплекса условий и мероприятий, обеспечивающих отдых и оздоровление детей и подростков, в книге рассматриваются наиболее важные этапы в организации деятельности воспитателя (вожатого) летнего оздоровительного лагеря. Раскрываются действия педагогов в различных ситуациях, в том числе экстремальных. Несмотря на то, что учебное пособие написано в период отсутствия повального увлечения современными гаджетами, его содержание осталось актуальным и сегодня, в век компьютерных технологий. Достоинство пособия в том, что оно написано на основе собственного опыта автора, рождено практикой, приглашает к размышлению, открывает возможности для творчества и сотрудничества.