Курс предназначен для обучения английскому языку, необходимому в профессиональной деятельности работников железнодорожных специальностей. Содержит тексты по темам: Описание людей. Я и железная дорога; Межличностные отношения. Личная корреспонденция, деловые бумаги; Повседневный образ жизни; Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни; Городской и междугородний транспорт. Метрополитен; Досуг. Экскурсия в музей железнодорожного транспорта и другие. Для облегчения усвоения курса приводится ряд тем общеязыкового и общекультурного характера, позволяющих активно включиться в учебный процесс учащимся с различным уровнем языковой подготовки. Также содержит тексты по железнодорожным специальностям. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Курс предназначен для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по железнодорожным специальностям.
Курс раскрывает содержание и специфику PR в организациях сферы товарного обращения и промышленного производства. Материал в курсе расположен таким образом, что с каждой последующей темой усложняются и теория, и прикладные примеры. В логической последовательности представлены направления влияния инструментов PR на результаты маркетинговой деятельности. Дается комплексная оценка рыночного механизма оказания PR-услуг с учетом факторов деловой среды. Каждая тема структурирована и содержит выводы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Целью изучения дисциплины «Математические методы решения профессиональных задач» является изучение основных понятий и методов математики, а также формирование умений их использования в профессиональной деятельности в сфере физической культуры. Структура учебного курса включает четыре темы: основы теории вероятностей, элементы дискретной математики (теория множеств, алгебра логики), элементы вычислительной математики, основы математической статистики. Особенностью данного курса является краткое и структурированное содержание теоретического материала и практикум, включающий алгоритмы и решение типовых задач, а также задачи для самостоятельного решения, представленные на образовательной платформе Курс может быть использован для организации практических занятий, а также для самостоятельного изучения. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Физическая культура», «Адаптивная физическая культура»
Александр Леонидович Шкаровский
В курсе рассмотрены основные экологические понятия исходя из задач охраны окружающей среды, стоящих перед инженерами. Сформулирована схема инженерно-экологических проблем во взаимоотношениях человека с окружающей средой. Особое внимание уделено инженерным вопросам обезвреживания выбросов и отходов – твердых, жидких и газообразных. Классифицированы по определяющим признакам выбросы, сформулирована структура проблемы обезвреживания. Подробно рассмотрены методы обезвреживания газообразных выбросов. На конкретных примерах показаны принципы оптимизации установок термического обезвреживания производственных и вентиляционных парогазовых выбросов. Рассмотрены положения метода энергоэкологического анализа как основы практической инженерной деятельности в области охраны окружающей среды. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Практический курс посвящен изучению физиологических особенностей и биохимических способностей микроорганизмов в лабораторных условиях при изучении дисциплин «Физиология и биохимия микроорганизмов», «Микробиология с основами вирусологии», «Культивирование микроорганизмов», «Экология микроорганизмов», «Микробиологический синтез», «Большой практикум по микробиологии». Описаны простые, не требующие сложного оборудования приемы выделения и изучения гетеротрофных бактерий и грибов, содержится теоретический и практический материал, необходимый для получения знаний, умений и навыков работы с микроорганизмами. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
В курсе приводятся основные понятия по информатике и информационным технологиям, описаны принципы работы с современными прикладными программными средствами, в Интернете. Особое внимание уделено законодательной и технической защите от несанкционированного доступа, средствам антивирусной защиты. Приводятся подробные пояснения, советы и рекомендации по практической работе с описываемыми средствами и технологиями. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Курс раскрывает содержание и специфику рекламы в организациях сферы товарного обращения и промышленного производства. Материал в курсе расположен таким образом, что с каждой последующей темой усложняются и теория, и прикладные примеры. В логической последовательности представлены направления влияния инструментов рекламы на результаты маркетинговой деятельности. Дается комплексная оценка рыночного механизма оказания маркетинговых услуг с учетом факторов деловой среды. Каждая тема структурирована и содержит выводы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Владислав Владимирович Протасов
В предлагаемом авторским коллективом преподавателей Юго-Западного государственного университета, Московского авиационного института и Марийского государственного технического университета учебном пособии изложен материал, который используется при чтении курса дисциплин: «Теория горения и взрыва», «Безопасность жизнедеятельности», «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в части развития, прогнозирования и ликвидации последствий техногенных взрывов и пожаров. Авторами была проделана большая работа по сбору, систематизации, обобщению сведений в области техносферной безопасности и их логическому построению.
В курсе рассмотрены основные вопросы полупроводниковой электроники, аналоговой и цифровой схемотехники. Освещены типы и области применения электронных приборов и устройств; параметры современных полупроводниковых устройств: генераторов, вторичных источников питания, цифровых преобразователей, микропроцессорных управляющих и измерительных комплексов. Представлены интерфейсные схемы, схемотехника аналоговых устройств на основе операционных усилителей, силовая электроника. Особое внимание уделяется основам микропроцессорной техники, без которой невозможно представить современное автоматизированное машиностроительное производство. Приложения и практические примеры помогут лучше разбираться в работе электронного устройства на уровне его схемы, а также глубже вникнуть в изучаемый материал. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по техническим специальностям.
Курс подготовлен сотрудниками Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета имени академика И. П. Павлова и Федерального медицинского исследовательского центра имени В. А. Алмазова. В нем изложены принципы диагностики, профилактики и лечения онкологических заболеваний, психологической и медико-социальной помощи больным. Основное внимание уделено описанию общего и специализированного сестринского ухода и паллиативной помощи при онкологических заболеваниях. Рассматривается роль медицинской сестры в просветительской и обучающей деятельности: организация поддержки больного в семье, изменения его стиля (образа) жизни и др. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессиоального образования и профессиональным требованиям. Предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, последипломного усовершенствования знаний и умений (навыков) медицинских сестер лечебно-профилактических учреждений, в первую очередь онкологического профиля.