Учебно-методическое пособие раскрывает зависимость положения современного детства от положения семьи, обусловливающую необходимость профессиональной помощи. Представленные в учебном пособии социально-педагогические технологии и формы работы с семьей охарактеризованы с учетом результатов исследований, проведенных авторами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Рекомендуется студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования.
В курсе изложены теоретические основы права социального обеспечения, раскрыты его основные понятия, принципы, источники и формы, рассмотрены виды обязательного социального страхования и государственного социального обеспечения. Особое внимание уделено судебной и правоприменительной практике, а также законодательству субъектов Российской Федерации. Четкость формулировок, методически выверенное изложение сложного юридического материала, а также компетентностный подход к его подаче и проверке его усвоения студентами предоставляют обучающимся возможность не только овладеть необходимыми теоретическими знаниями в указанной сфере, но и выработать навыки самостоятельного анализа действующего законодательства и практики его применения. Этому призван способствовать и учебно-методический комплекс. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов средних профессиональных учебных заведений юридического профиля, преподавателей, а также практических работников и всех, кто интересуется проблемами права социального обеспечения.
В данном учебном курсе систематизированы научные знания по дисциплине «Управление природопользованием», проанализированы основные понятия и категории, необходимые для понимания актуальных проблем в сфере природопользования. Изложены теоретические и методологические основы управления природопользованием. Охарактеризованы система государственного управления и законодательно-нормативная база управления природопользованием в России. Особое внимание уделено формированию экономического механизма природопользования и определению эффективности природоохранных мероприятий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, аспирантов, докторантов, преподавателей ссузов, научных сотрудников и специалистов в сфере природопользования.
Александр Анатольевич Вологдин
Курс подготовлен авторским коллективом Всероссийской академии внешней торговли на основе многолетнего опыта преподавания юридических дисциплин будущим экономистам, финансистам и менеджерам и призван содействовать системному и комплексному изучению правового регулирования, а также формированию навыков юридического мышления. Содержание курса раскрывает основные понятия и категории права, систему отраслей российского права, включая конституционное, административное, гражданское, семейное, трудовое, финансовое, уголовное право, судебный процесс, соотношение и взаимодействие российского права с международным правом. Учтены последние изменения в Конституции Российской Федерации и законодательстве, в том числе реформирование Гражданского кодекса РФ, изменения в судебной системе Российской Федерации, создание Евразийского экономического союза (ЕАЭС). Серьезное внимание уделено правоотношениям с участием иностранного элемента. Для более точного понимания смысла юридических понятий составлен глоссарий. Курс также содержит дополнительный практический материал, размещенный на сайте Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования.
Предлагаемый курс обобщает методологическую, теоретическую и эмпирическую информацию, необходимую для формирования всестороннего системного представления о проектном управлении в органах власти. В нем раскрываются теоретико-правовые и концептуальные вопросы проектного управления в органах власти Российской Федерации, уточняется структура и ключевые процессы данного института, особое внимание уделяется аспектам управления национальными и федеральными, региональными и муниципальными проектами в органах власти, также исследуются особенности проектного управления в органах власти зарубежных стран, оцениваются перспективы его развития в нашей стране в эпоху цифровизации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция», «Политология», «Международные отношения», слушателей курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, аспирантов и преподавателей, государственных и муниципальных служащих, политических деятелей.
Курс включает перечень общеразвивающих упражнений, выполняемых с использованием разных предметов и без них. Предложенные упражнения скомпонованы в комплексы в соответствии с методическими требованиями их составления. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по гуманитарным и педагогическим направлениям.
В учебном пособии изложены основные сведения о технологических операциях послепечатного процесса, о назначении, классификации и принципах работы послепечатного оборудования и об организации поточного производства в послепечатных процессах. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие может быть полезно при изучении основ полиграфического производства.
Учебное пособие Бориса Павловича Хлюстина – профессора, доктора военно-морских наук, инженера, контр-адмирала – «Мореходная астрономия» было написано в 1930-х гг. и стало лучшим по данной дисциплине для курсантов военно-морских учебных заведений и слушателей морских техникумов. Несмотря на год издания, это пособие и на сегодняшний день является классическим учебным материалом, освоение которого на основе приводимой автором методологии позволяет получить базовые знания и умения по курсу мореходной астрономии. В нем подробно рассматриваются вспомогательные математические вопросы, сферическая тригонометрия, космография, понятия о времени, базовые инструменты для проведения наблюдений, вопросы практической астрономии. Приводится большое количество примеров, заданий для самостоятельного решения и графических построений. Издательство надеется, что это учебное пособие даст возможность учащимся глубже изучить предмет и применять полученные знания на практике. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и курсантов, обучающихся по инженерно-техническим направлениям, а также всех интересующихся.
Изложение материала курса максимально нейтрально освещает изменения в России и в мире. Курс необходим для гармоничного развития и социализации личности обучающегося и основан на воспитании системного и критического мышления. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
В учебнике раскрыты основные системы управления производством, маршрутная система управления, ситуационное управление в логистике производства, а также принципы и условия построения эффективной организации и управления материальными потоками производственного предприятия. Особое внимание уделено концепции логистического управления производственными системами, основам повышения организованности производства. Для закрепления изученного теоретического материала в учебнике представлен обширный методический комплекс: вопросы для самопроверки, практические задачи с примерами решения, варианты самостоятельных работ и курсового проекта.