Дистанционное обучение
Скачать книги из серии Дистанционное обучениеПрактикум Web-дизайна
Книга написана на основе самой современной методики обучающих дистанционных курсов по популярному графическому редактору Adobe Photoshop и основам создания тематических Web-сайтов в рамках проекта «Обучающие сетевые олимпиады» (ОСО-2006). Проект ОСО-2005 является номинантом международного конкурса «ИТ-образование в Рунете» (http://ict.edu.ru/konkurs). Материал книги представлен в виде занятий с практическими заданиями, содержащими подробные алгоритмы их выполнения. Занятия построены таким образом, что читатель может шаг за шагом самостоятельно пройти все этапы создания web-сайта от разработки дизайна до публикации в Интернете, а также дают возможность освоить основные приемы обработки графики в редакторе Adobe Photoshop на уровне квалифицированного пользователя. Представленные материалы получили высокую оценку специалистов в области графики и web-дизайна. Книга написана без привязки к конкретной среде программного продукта, поэтому все предлагаемые алгоритмы могут быть с успехом применены для версий Photoshop от 6.0 до 8.0 (CS). Книга будет полезна широкому кругу читателей – студентам вузов, учащимся лицеев, колледжей, школьникам. Особый интерес она вызовет у преподавателей информатики, благодаря строго структурированному системному подходу в изложении материала. Поэтому книга может использоваться в качестве учебного пособия для самостоятельного изучения или как подробное методическое руководство. (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)
Программирование в среде ЛОГО. Первые шаги
Учебное пособие «Начала программирования в среде ЛогоМиры» предназначено учащимся, как младших, так и средних классов общеобразовательных школ. Проект ОСО-2005 является номинантом международного конкурса «ИТ-образование в Рунете» (http://ict.edu.ru/konkurs). Пособие знакомит читателей с основами программирования в среде, разработанной специально для детей. Эта среда не только упрощает процесс программирования, но и превращает его в увлекательную игру. Наглядность происходящих событий позволяет использовать среду ЛогоМиров для самых младших школьников. К каждой теме предлагается выполнить ряд упражнений, которые позволяют закрепить полученные теоретические знания. Книга разбита на 3 главы, ориентированные на разный уровень подготовки учеников. Первая глава – для самых маленьких. В ней рассказывается о работе в графическом редакторе ЛогоМиров, работе с меню форм и диалоговыми окнами черепашек. Вторая глава – для продолжающих обучение. В ней ребята могут научиться составлять свои собственные процедуры, управлять черепашкой с помощью программ. А третья глава – для школьников постарше. В ней идет речь о таком понятии как списки (аналог массивов), дети попробуют создать тест, настоящую многоуровневую игру. Занятия по предложенному пособию позволят преподавателям подготовить учащихся к программированию в других средах, развить у детей алгоритмическое мышление, ознакомить с некоторыми широко используемыми алгоритмами. Лекции из этого пособия были использованы в рамках сетевой обучающей олимпиады ОСО-2005, проводимой Ресурсным центром ОМЦ Северо-Западного округа города Москвы и получили самые положительные оценки участников проекта. Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.
Курс Delphi для начинающих. Полигон нестандартных задач
Книга написана на основе лекционных курсов раздела «Информатика и ИКТ. Алгоритмизация и визуальное программирование», проводимых в рамках проекта «Обучающие сетевые олимпиады» (ОСО-2006). Проект ОСО-2005 является номинантом международного конкурса «ИТ-образование в Рунете» (http://ict.edu.ru/konkurs). Курс программирования предполагает последовательное изучение материала от простого к сложному. Большая часть материалов книги посвящена разбору и решению практических задач. Книга будет полезна широкому кругу читателей – студентам вузов, учащимся лицеев, колледжей, школьникам. Особый интерес она вызовет у преподавателей информатики благодаря строго структурированному системному подходу в изложении материала, а также включению в рассмотрение методологии поисково-деятельностных образовательных технологий проблемного обучения, таких как: исследование, проект или проектно-исследовательская деятельность, решение олимпиадных задач. Поэтому книга может использоваться в качестве учебного пособия для самостоятельного изучения или как подробное методическое руководство. Книга входит в сборник публикаций проекта ОСО 2006. (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)
MS Excel и MS Project в решении экономических задач
Пособие написано на основе современных учебников и практикумов по экономике, руководств по использованию электронных таблиц и созданию тематических web-сайтов в рамках проекта «Обучающие сетевые олимпиады» (ОСО-2006). Проект ОСО-2005 является номинантом международного конкурса «ИТ-образование в Рунете» (http://ict.edu.ru/konkurs). Книга состоит из двух разделов. Материал первого раздела представлен в виде занятий с задачами, содержащими алгоритмы их выполнения. В отдельную часть вынесены олимпиадные задачи с подробным разбором решений. Занятия построены таким образом, что читатель может шаг за шагом самостоятельно изучать вопросы экономической теории и использовать возможности электронных таблиц при решении задач. Пособие написано применительно для программной среды MS Excel, но может быть с успехом адаптировано и для других программных сред, реализующих возможности электронных таблиц. Во втором разделе книги изложен обучающий курс по теме: «Составление плана проекта в среде MS Project», в котором отражены основные этапы планирования и управления проектами с использованием программы MS Project в среде Windows 98/2000. Материал может быть использован менеджерами различных уровней, а также учащимися профильных классов школ, колледжей и вузов, при изучении темы: «Составление бизнес-планов». Книга будет полезна широкому кругу читателей – преподавателям экономики и информатики, учащимся лицеев, колледжей, школьникам, а также может использоваться в качестве учебного пособия для самостоятельного изучения или как подробное методическое руководство. Книга входит в сборник публикаций проекта ОСО-2006.