Tratados y Manuales de Empresa

Derecho de los Servicios Públicos Sociales

Belén Alonso-Olea García

Se aborda en este libro el régimen jurídico de las cuatro intervenciones más importantes de las Administraciones Públicas en materia social, es decir, la educación, la dependencia, la sanidad y la seguridad social, analizándose los cuatro Sistemas (Educativo, para la Autonomía y Atención a la Dependencia, Sanitario y de Seguridad Social) que constituyen el núcleo esencial de lo que se conoce como «Estado Social». Esta quinta edición incorpora importante novedades legislativas como la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la LO 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, que ha introducido significativos cambios en el sistema educativo, o la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, que tiene incidencia directa sobre el tratamiento de los datos personales en el ámbito educativo y sanitario. Asimismo, se analizan las medidas que el ordenamiento jurídico prevé para situaciones sanitarias extraordinarias e incluso excepcionales como pandemias. En materia de Seguridad Social, son numerosas las modificaciones introducidas por diferentes textos legislativos, a destacar, la instauración de nuevas prestaciones: por nacimiento y cuidado de menor, de corresponsabilidad en el cuidado del lactante, la prestación de orfandad y el ingreso mínimo vital así como del complemento para la reducción de la brecha de género que viene a sustituir el de maternidad a raíz de una sentencia del TJUE. En cuanto al SAAD se añade la regulación de los nuevos centros de referencia estatal puestos en funcionamiento.

Fundamentos de Derecho Mercantil

Abel B. Veiga Copo

El lector tiene en sus manos un manual de aprendizaje, destinado a la enseñanza de los fundamentos del Derecho Mercantil a los alumnos de segundo curso del Grado en Derecho en la Universidad. Es por lo tanto una obra destinada a introducir a los alumnos en una materia jurídica, y se ha escrito primando los aspectos prácticos, didácticos e informativos sobre los propiamente científicos o de investigación. Se trata aquí de transmitir y enseñar, de cautivar al alumno e incitarle a ampliar sus conocimientos sobre la materia y la práctica profesional posterior, no de crear doctrina, de sorprender a la comunidad científica ni de deslumbrar al investigador con la capacidad constructiva de sus autores. Se pretende que el alumno comprenda las instituciones mercantiles se interese por la materia y encamine su conocimiento.