В пособии приведены сведения о внешнем и внутреннем строении спинного и головного мозга, их оболочек, проводящих путей центральной нервной системы, а также о строении и областях иннервации черепных и спинномозговых нервов. Пособие содержит большое количество иллюстративного материала. Учебное пособие предназначено для студентов вузов.
В предлагаемом учебном пособии последовательно излагается материал по основам химической кинетики и катализа, включающий три логически связанные части «Кинетика простых и сложных реакций», «Закономерности протекания элементарных реакций», «Катализ». Материал, касающийся радикально-цепных и каталитических реакций, существенно расширен и дополнен ввиду их практической значимости. Значительное внимание уделено применению теории активированного комплекса для анализа реакций различной молекулярности, протекающих в газовой и жидкой фазах и в условиях гетерогенного катализа. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей химических и химико-технологических специальностей университетов.
Учебно-методическое пособие по подготовке аудиочтецов – результат теоретического и практического исследования автором опыта преподавания техники речи и художественного слова. Содержит подробный план занятий, теоретические сведения, варианты упражнений и методические рекомендации по их выполнению, тексты для практической работы, материалы для первичного анкетирования и итоговой аттестации. Адресовано преподавателям речевых дисциплин, студентам театральных вузов, практикам театра и кино, чтецам-исполнителям аудиокниг.
В учебнике приводятся сведения о почве, ее основных свойствах (составе, плодородии, агрохимических, морфологических, водно-физических, физико-химических); краткая характеристика основных типов и подтипов почв; основы питания растений; рассматриваются минеральные и органические удобрения, их свойства и применение; химическая мелиорация почв; система применения удобрений в севооборотах; приводятся тесты по разделам (модулям и блокам) курса агрохимии, которые могут использоваться преподавателем для текущего контроля знаний студента, определения степени усвоения учебного материала, а также задания для самостоятельной работы. Предназначается для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Агрономия», «Агрохимия и агропочвоведение», «Садоводство», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции », « Лесное дело », « Ландшафтная архитектура», аспирантов, преподавателей, научных работников и специалистов, работающих в области агрохимии, почвоведения, растениеводства, садоводства, ландшафтной архитектуры, лесного хозяйства.
В пособии представлены в виде таблиц обобщенные и систематизированные данные о строении, кровоснабжении, венозном и лимфатическом оттоке и иннервации суставов, мышц, содержимом отверстий и каналов черепа, мышечных каналов и борозд, клетчаточных пространствах тела. Пособие содержит большое количество иллюстративного материала. Учебное пособие предназначено для студентов вузов.
В пособии представлено содержание практических занятий по дисциплине «Теория физической культуры и спорта», обеспечивающее строгий порядок и логику организации самостоятельной работы, системную и качественную подготовку к занятиям по дисциплине. Пособие направлено не только на закрепление и углубление профессиональных знаний в области теории физической культуры, но и формирование умений их анализировать, систематизировать и обобщать, вырабатывать свою собственную методику подготовки к занятиям.
В учебном пособии анализируются основные проблемы социологии управления, исследуются современные представления о технологии управления социальными процессами, которые сегодня являются остро дискуссионными. Актуальность этих проблем будет только возрастать в условиях трансформируемого общества, глубоких изменений в содержании и роли социальных институтов, усложнения управления общественной жизнью в ходе становления многополярного мира и невиданной в истории цифровой цивилизации. Учебное пособие рекомендуется в первую очередь для аспирантов гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки, но также может быть полезным для магистрантов и бакалавров, интересующихся сложными вопросами социального управления, и преподавателей, профессионально исследующих эти вопросы.
В первой части учебного пособия рассмотрены основные задачи управления проектами и бизнесом в условиях неопределенности и риска. Динамическая модель Cash-Flow выступает как один из важных инструментов управления ходом реализации проекта. Вторая часть пособия посвящена вопросам риск-анализа проектов. В качестве основного инструмента при оценке эффективности и риска инвестиционных проектов используется динамическая модель денежных потоков, дополненная моделью расчета функций чувствительности. Обе модели реализованы в среде EXCEL и позволяют прогнозировать динамику показателей проекта в пределах всего выбранного горизонта планирования. Данная методика ориентирована на практическое использование при прогнозировании финансовых показателей инвестиционных проектов, а также качественную и количественную оценку влияния различных совокупностей рисков. В конце первой и второй части представлены перечни вопросов, ответы на которые позволят студентам глубже понять содержание обсуждаемых проблем. Пособие предназначено для преподавателей и студентов вузов экономического направления подготовки, а также для специалистов в сфере бизнес-планирования, анализа рисков и управления проектами в условиях неопределенности.
В учебнике дается полноценная картина возникновения, развития и современного состояния тайм-менеджмента как науки и учебной дисциплины. А также подробно описывается практическая сторона тайм-менеджмента как средства повышения производственной эффективности организации и личной организованности менеджеров и руководителей. Поэтому материал учебника позволит не только закрепить теоретические знания об управлении временем как студентов, так и работников компаний, но и применить конкретные инструменты и методы тайм-менеджмента на практике в целях повышения личной и организационной успешности. Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент», аспирантов, преподавателей, а также руководителей и специалистов предприятий и организаций, занимающихся вопросами управления и желающих повысить эффективность как личного труда, так и работы компании в целом.
Данное учебное пособие предназначено для преодоления трудностей, возникающих у студентов младших курсов в ходе изучения грамматики китайского языка. Оно содержит теоретический материал и практические задания для усвоения лингвистических знаний. Упражнения пособия направлены не только на развитие языковой компетенции, но и на формирование коммуникативной и переводческой компетенций. Издание предназначено для студентов вузов I и II курсов, обучающихся по направлениям «Лингвистика» и «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Оно составлено в соответствии с программами дисциплин «Иностранный язык», «Практическая грамматика», «Практика устной и письменной речи», «Практический курс первого иностранного языка». Кроме того, учебное пособие может использоваться на других направлениях подготовки, предусматривающих изучение китайского языка, а также теми, кто изучает китайский язык в учреждениях дополнительного образования, языковых центрах или самостоятельно.