Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð¾Ð±Ñуждают проблемы Ñовременного образованиÑ
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑте Ñ ÑкÑпертами обÑуждают как важно иметь чиÑтые и Ñовременные удобÑтва и какие надо Ñтроить школы, чтобы было комфортно учитьÑÑ
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð¾Ð±Ñуждают вмеÑте Ñ ÑкÑпертами инициативу «Союзмультфильма» ввеÑти в школы «Уроки из ПроÑтоквашино» и как учителю выйти Ñ Ð½Ð°ÐµÐ·Ð¶ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹ колеи, чтобы подхватывать новое…
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ЕÑли родителÑм приходитÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð°Ñ‚ÑŒ домашнюю работу, они не научилиÑÑŒ общатьÑÑ Ñо Ñвоим ребенком
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð¾Ð±Ñуждают Ñ ÐœÐ°ÐºÑимом Кронгаузом и Ðатальей Боженковой, кто и как убивает руÑÑкий Ñзык
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð²Ð¼ÐµÑте Ñ ÑкÑпертами разбираетÑÑ, как Ñовременные технологии внедрÑÑŽÑ‚ÑÑ Ð² школе, кто и почему больше вÑего ÑопротивлÑетÑÑ Ð½Ð¾Ð²Ð¾Ð²Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñм
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑте Ñ Ð´ÐµÑ‚Ñким пÑихологом ТатьÑной Ðочкиной разбираютÑÑ, что такое Ñмоциональный интеллект и как он поможет вашему ребёнку преуÑпеть во вÑём
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
Ðрхитектор виртуальноÑти, дизайнер Ñмоций и конÑультант по здоровой ÑтароÑти. Какую профеÑÑию выбрать ребенку ÑейчаÑ, чтобы работать по ÑпециальноÑти потом и почему адаптивноÑÑ‚ÑŒ ÑÐµÐ³Ð¾Ð´Ð½Ñ â€“ главное качеÑтво
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр МилкуÑ, Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð¸ Ð˜Ð»ÑŒÑ Ðовокрещенов обÑуждают, как организовать жизнь школьников на каникулах, как прожить Ñ‚Ñжелую третью четверть и нужно ли уже готовитьÑÑ Ðº Ñкзаменам ÑтаршеклаÑÑникам
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€ÑÑ‚ Ñ Ð¾Ñнователем центра Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾Ñ‚Ð¾Ð²ÐºÐ¸ к Ñкзаменам LUDI Ильей Созонтовым, почему подроÑткам неинтереÑно учитьÑÑ Ð² школе и как помочь им ÑправитьÑÑ Ñ Ð·Ð°Ð¶Ð°Ñ‚Ð¾Ñтью при подготовке к Ñкзаменам