Отличительной особенностью данного курса является его доступность в понимании достаточно сложных статистических методов приемочного контроля качества продукции, а также в акцентировании внимания на вопросах системного подхода к управлению процессами на основе международных стандартов по статистическим методам на этапах планирования улучшений качества. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Управление качеством», а также может быть полезен для руководителей, специалистов и широкого круга лиц, заинтересованных в улучшении процессов и результатов своей деятельности на основе качества.
В курсе приведены сведения о физических и механических свойствах грунтов, основные законы механики грунтов и их приложения к расчету напряженно-деформированного состояния оснований. Рассмотрены основные методы определения осадок фундаментов, устойчивости откосов и подпорных стен как традиционными методами, так и с помощью средств Microsoft Excel и Visual Basic for Applications. Курс включает дополнительный пакет приложений для решения практических задач механики грунтов на языке Visual Basic for Applications.
В курсе раскрываются вопросы организации социальной защиты пожилых и инвалидов, детей-инвалидов, детей-сирот, военнослужащих, семей с детьми, молодых семей. Анализируются нормативно-законодательная база социальной защиты, социальные льготы и пособия различным категориям населения. Рассмотрены особенности социального обслуживания различных категорий граждан в учреждениях социальной сферы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам, обучающимся на факультетах социальной работы, социальным работникам, испытывающим большие трудности в поиске ответов на вопросы по организации социального обслуживания граждан пожилого возраст.
В курсе рассматривается организация кадрового обеспечения государственной структуры: методология управления персоналом, кадровые технологии (отбор, прием, оценка, высвобождение). В конце курса приведены список рекомендуемой литературы и глоссарий, необходимые студентам для самостоятельной работы в процессе освоения дисциплины. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.
Абдуфатто Абдуманнонович Абдусалямов
Курс содержит сведения о клинических исследованиях, профилактике и лечении COVID-19 по состоянию на июнь 2020 г., рассказывает об истории пандемий и юридических средствах борьбы с коронавирусом. Для студентов высшего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Акушерское дело» .
В курсе изложены вопросы организации контрольной работы налоговых органов Российской Федерации, направленной на обеспечение полноты и своевременности уплаты налогов, сборов, страховых взносов в бюджет. Рассмотрены вопросы взаимосвязи налогового контроля и экономической безопасности государства, а также вопросы учета налогоплательщиков, мероприятия налогового контроля, организация и методика камеральных проверок, планирование, назначение и осуществление выездных проверок, а также действия налоговых органов, направленные на обеспечение исполнения принятых по результатам проверок решений. Рассмотрение материала каждой темы сопровождается контрольными вопросами и практическими заданиями, направленными на самоконтроль знаний обучающимся. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов экономических и юридических вузов, обучающихся по направлениям бакалавриата, специалитета, магистратуры по направлениям подготовки «Экономика», «Юриспруденция», а также преподавателей и практиков в области налогообложения.
Курс знакомит студентов с тем, как сегодня работают социальные технологии, позволяющие конструировать социальную реальность в соответствии с заранее заданными целями и активно влиять на практическую жизнь. На конкретных материалах показано, как с помощью социальных технологий меняются политические режимы; как вымышленная история начитает считаться реальной; как стимулируется «переселение народов»; какой эффект может дать применение лингвосоциальных технологий; как действует «мягкая сила»; как социальные технологии взаимодействуют с информационными и когнитивными, а также с биотехнологиями. Курс соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендуется для студентов высших учебных заведений по социологическим, политологическим и психологическим направлениям, аспирантов, преподавателей, а также всех, кто хочет больше узнать о социальных технологиях, влияющих на наше восприятие окружающей действительности.
В курсе рассматриваются: теоретико-методологические основы изучения правового регулирования как способа публичного управления сферой культуры; полномочия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в области культуры; основы государственной культурной политики Российской Федерации; особенности российского законодательства в сфере культуры; нормативно-правовые основания методологии независимой оценки качества условий оказания услуг организациями культуры; региональные государственные программы развития культуры; права и свободы человека и гражданина в сфере культуры. Делается вывод о комплексности российского законодательства в сфере культуры, разнообразии способов правового регулирования, появлении культурного права как одной из самостоятельных отраслей права Российской Федерации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован преподавателям и обучающимся высших учебных заведений, осваивающим дисциплины «Государственное и муниципальное управление сферой культуры», «Правовое регулирование сферы культуры», «Основы права в сфере культуры», управленцам сферой культуры, специалистам в области культурного права.
Предлагаемый курс обобщает методологическую, теоретическую и эмпирическую информацию, необходимую для всестороннего системного представления о государственном и муниципальном управлении. Он состоит из четырех разделов: в первом – приводятся историко-теоретические аспекты становления и развития рассматриваемого института, во втором – детализируются структурные составляющие государственно-административного управления, в третьем – раскрываются вопросы теории и практики реформирования системы государственного и муниципального управления, в четвертом – конкретизируются актуальные тенденции и перспективы развития современного государственного и муниципального управления. Теоретические вопросы иллюстрируются статистическими данными, а также примерами из реальной практики государственного и муниципального управления последних лет. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция», «Политология», «Международные отношения», слушателей курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, аспирантов и преподавателей, государственных и муниципальных служащих, политических деятелей.
В курсе предложена аналитика ряда произведений современной русской литературы в аспекте транскультуры. Авторы, которых называли и продолжают именовать «русскоязычными», а также отдельные тексты безусловно русских писателей представлены как транскультурные. Термин «русскоязычные», по мнению авторов учебника, ошибочный и алогичный. Рассмотрены алгоритмы для отнесения литературного творчества к транскультурному. Список произведений и авторов современной литературы, презентуемый как транскультурный, далеко не полный, тем не менее он раскрывает феномен транскультурной литературы и ряд поводов причислять художественные тексты к таковой. Каждая из тем сопровождена вопросами и заданиями. Предложен ориентировочный перечень тем для научно-исследовательской работы, списки литературы, тезаурус, а также тесты для самопроверки, размещенные на медийной платформе издательства. Курс адресован студентам-филологам всех уровней обучения, аспирантам, преподавателям.