Творческий коллектив программы «Пора домой»
«В Древнем Египте было несколько систем происхождения – это происхождение жизни на Земле из Океана и представление о Боге-творце, который не имеет женской половины, который всё создает из самого себя», – начала свой увлекательный рассказ Элеонора Ефимовна Корышева....
Творческий коллектив программы «Пора домой»
Существовало несколько групп риска, принадлежность к которым могла закончиться обвинением в колдовстве. Частично эти группы были обозначены ещё в «Молоте ведьм», позднее к ним добавилось ещё несколько: – женщины, конфликтовавшие с общиной – повивальные бабки – знахарки и травницы
Творческий коллектив программы «Пора домой»
Об экономических предпосылках распада Римской империи; императорах и их функциях, ритуалах империи, а также роли варваров в распаде – в рамках рубрики «Неизвестное об известном» – рассказал Олег Ауров, ведущий научный сотрудник Школы актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС, кандидат исторических наук.
Творческий коллектив программы «Пора домой»
Классик английской литературы Гилберт Кит Честертон относится к писателям, которым повезло. В школе он был весьма рассеян и любил спорт, хорошо рисовал, писал стихи и даже увлекался спиритизмом. О романисте, поэте и критике рассказал литературовед, филолог, кандидат искусствоведения, главный редактор журнала «Иностранная литература» Александр Яковлевич Ливергант.
Творческий коллектив программы «Пора домой»
Сегодня исполняется 190 лет со дня рождения великого русского писателя Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина. В своих произведениях автор высмеивал пороки и несовершенство русского общества. Ярким и доступным для читателя примером безнравственности общества в творчестве Салтыкова-щедрина являются сказки, казалось, такой литературный жанр как сказки предназначен для детского понимания добра и зла.
Творческий коллектив программы «Пора домой»
В конце VIII-XIX века возникли системные знания клинической медицины. Рабочий день врача начинался в 6 утра; вместе со студентами обход каждого пациента, затем класс анатомии и самостоятельная работа студентов в анатомичке или химическом классе; потом операция и вновь трехчасовой обход. Вот такой рабочий день клиники, который соответствует сегодняшней. Вот этому мы обязаны этой эпохе.