Что делать, если…
Скачать книги из серии Что делать, если…Опасные предметы. Поговорите с ребенком об этом
Эта книга поможет родителям рассказать ребёнку об опасных предметах и явлениях, окружающих его дома и за его пределами. На примере коротких историй, в которых дети в той или иной ситуации делали что-то не так, или, наоборот, нашли правильный выход, ваш малыш узнает, что не всё, что лежит на кухне, съедобно, как вести себя, чтобы не пострадать, в лесу, у водоема и многое другое. Мы предлагаем ребёнку порассуждать, даём советы, как ориентироваться, если он столкнулся с опасным и незнакомым явлением. Прочитав книгу, возможно, вы вспомните истории из своей жизни, которые вы могли бы обсудить с ребёнком, чтобы предостеречь его от опасности. Будьте терпеливы, разговаривайте с ребёнком при каждом удобном случае. Проводите с малышом игры-тренинги, выясняйте, усвоил ли он сказанное вами и что ему не понятно.
Внимание, дорога! Поговорите с ребенком об этом
Эта книга поможет родителям выучить с ребёнком правила дорожного движения. На примере коротких историй, в которых дети нарушали правила или, наоборот, были примером для других, ребёнок узнает, что дорога – это важная часть нашей жизни, зона ответственности и водителей, и пешеходов. В книге мы даём детям рекомендации, что делать в той или иной ситуации, и предлагаем им порассуждать после прочитанного текста, а также советы родителям, чтобы они могли лучше донести до ребёнка основные правила дорожного движения и поведения людей в транспорте и на улице. Занимайтесь с ребёнком систематически дома и во время прогулки, и вы добьётесь отличного результата. Чаще проводите занятия в игровой форме, выясняйте, усвоил ли малыш сказанное вами и что ему не понятно.
Коварный огонь. Поговорите с ребенком об этом
Эта книга поможет родителям рассказать ребёнку о таком бедствии, как пожар. На примере коротких историй, в которых дети были неосторожны в обращении с огнём, ребёнок узнает о причинах возникновения пожара, получит рекомендации, как себя вести, если он всё же случился. В ней вы найдёте советы и для родителей, как научить ребёнка ориентироваться во время пожара, не паниковать, грамотно вести диалог с пожарными по телефону (четко сказать, что произошло, назвать свой адрес), воспитать у него уверенность в своих силах. Занимайтесь с ребёнком систематически, только тогда вы добьётесь наилучшего результата. Любые навыки отрабатываются постепенно. Проводите с малышом игры-тренинги, выясняйте, усвоил ли он сказанное вами и что ему непонятно.
Осторожно – незнакомец! Поговорите с ребенком об этом
В данной книге на примере историй встреч детей с опасными незнакомцами рассматриваются модели поведения ребёнка в той или иной ситуации, даются правила безопасности и советы родителям. Вы сможете обсудить с ребёнком тему встреч с опасными незнакомцами с «привязкой» к конкретным обстоятельствам. Книга подскажет, как построить отношения с ребёнком таким образом, чтобы он легко рассказывал вам о своих проблемах, и вы понимали, какой информации ему не хватает. Эта тема не простая, и подходить к ней нужно деликатно. Занимайтесь с ребёнком систематически. Навыки безопасного поведения отрабатываются постепенно. Выясняйте, усвоил ли малыш сказанное вами и что ему не понятно. Соблюдение ребёнком правил должно быть доведено до автоматизма, только тогда гарантируется его полная безопасность.
Хороший, плохой, злой. Поговорите с ребенком об этом
Сейчас никто не удивится, увидев у дошкольника мобильный телефон или планшетный компьютер. Различные электронные устройства всё больше и больше входят в нашу жизнь. В этой книге представлены наиболее распространённые ситуации, в которые может попасть ребёнок, когда он пользуется мобильным телефоном, компьютером, а также бесконтрольно смотрит телевизор. На примере коротких историй, в которых дети вели себя не правильно, или, наоборот, проявляли бдительность и внимание, мы даём ребятам советы, что делать в той или иной ситуации, предлагаем им порассуждать после прочитанного текста. А родителям подсказываем, как лучше донести до ребёнка правила пользования мобильным телефоном, компьютером, сколько времени проводить у телевизора и что лучше смотреть. Занимайтесь с ребёнком систематически, рассказывайте истории из своей жизни, выясняйте, усвоил ли малыш сказанное вами и что ему не понятно.