Название | Дневник волонтера |
---|---|
Автор произведения | Роман Масленников |
Жанр | Биографии и Мемуары |
Серия | |
Издательство | Биографии и Мемуары |
Год выпуска | 2014 |
isbn |
В комнате, где поселилось четыре молодых мужчины, носками пока еще не пахло.
– Представляешь, что тут будет через три недели? – спросил Артем Кирилла. – Какой тут будет стоят духман?!
– Ха-ха-ха, – было ему ответом.
Позитив! И крепкий сон!
– Тут уже человек 60 турнули за пьянку, – продолжал делиться первыми новостями кто-то из новых соседей. У всех одновременно пошел День Первый.
5 февраля 2014, среда
Среда – это два дня до начала Олимпийских игр: шли последние генеральные репетиции, прогоны, прибывали сборные. Нам с коллегой еще без формы удалось побывать в Олимпийском парке, где расположены все объекты Прибрежного кластера.
Этот день запомнился тотальными очередями: за аккредитацией, за формой, на «Ласточку» и др. Стоя в них, я беседовал с коллегами и понял, что всех волонтеров – любого возраста, пола и статуса – что-то объединяет. Какое-то одно качество личности или целая комбинация черт характера заставила людей собраться в одном замечательном месте. Попробую описать, что общего я почувствовал: какая-то жертвенность, социальность, желание приобщиться к великому, желание «немножко потерять себя», доверив свои действия другому – человеку или Делу. Часто обсуждался вопрос, что ради одной формы стоило сюда приехать. Олимпийские варежки, куртки, кроссовки и прочее добро оставались волонтерам после Игр навсегда. Но нет, этим объединяющим качеством точно не было стремление к халяве. Хотя это слово знакомо и желанно многим студентам, которых среди волонтеров было большинство.
Студенты – это учеба. Волонтеры, а на Играх уж точно, – это большие массы людей, социальная психология. Наверное, ввиду этих обстоятельств для нас и была организована утренняя образовательная программа. После завтрака, длившегося с 5 утра до 11 дня, и до начала смены посещать лекции было одно удовольствие. За образовательную программу и повышение интеллектуального уровня волонтеров отвечал РГГУ им. Шолохова. Мой любимый писатель, кстати.:)
Профессор Александр Сергеевич Огнев реально обогатил мой багаж знаний в области психологии. Я привез с собой множество листочков с советами и идеями к внедрению. Признаюсь, еще ни разу в них не заглядывал.:) Но некоторые прикольные фишки остались в голове. К примеру, мы играли в интересную игру «Нарисуй жизнь». Нужно буквально изобразить на рисунке то, как ты себе представляешь свою жизнь. Удивительно, но приблизительно из 20 человек удалось выделить 4 разных группы людей, которые понимают жизнь примерно одинаково: как «детский сад» (солнышки, цветочки, котики), «заряд эмоций» (мощный экспрессионизм), «путь с заданными этапами» и как-то еще, уже не помню. Я оказался в команде «пути». Мы нарисовали общий рисунок, который следовало представить перед всеми остальными. Презентуя тип нашего видения жизни, я рассказывал о том, что, мол, мы еще