Тетралогия «Возрождение третьего храма». Книга первая. Соединяющий судьбы. Григорий Кляйн

лица, предугадывание последующих действий. Тем самым приучая собирать, и при необходимости извлекать из памяти, необходимую информацию воспоминаний, а затем принимать правильные решения.

      Вместе с бабушкой много интересного рассказывали о живительных свойствах воды. Передали опыт народных целителей. Обращая внимание, чтобы при обливании, холодная вода обязательно уходила в землю. Утром босиком выбегали во двор. Вставали на травяной газон и окатывали себя холодной водой из ведра. Если недалеко находился родник, то умывались там. Почувствовав бодрящую энергию, не забывали обязательно поблагодарить воду за подаренную силу.

      Также родители подарили, проверенную собственным жизненным опытом убеждённость. Главное! Все кто мечтает радоваться жизни, желает реально стать успешным и материально обеспеченным, должен научиться принимать верные решения и сразу реализовывать в действенные шаги. Любая неудача при желании и настойчивости приносит ещё большую удачу.

      По совету старших не задавались вопросами: Почему? А сразу переводили в плоскость: Как? И что необходимо сделать для улучшения возникших ситуаций, разрешению проблем, неприятностей и прочих обстоятельств.

      Все без исключения хорошо плавали, и если позволяла обстановка, использовали для этого любую возможность. Объединяясь в играх, учёбе, спорте, игре на музыкальных инструментах родители отдавали нашему воспитанию каждую свободную минуту. Стараясь, чтобы жизнь бурлила, было интересно и весело, а детей тянуло обратно в отчий дом. Вкладывали столько любви, придумывали так много нового и занимательного, что просто невозможно было не ответить взаимностью. С годами это переросло в общую, радующую душу потребность.

      Стараясь в полную силу отблагодарить за такое отношение, с ещё большим усердием продолжали впитывать довольно поучительные знания. Родительские слова превращались в прямые жизненные направления. Отпечатавшись в сердцах желанием получить наилучшее, разностороннее образование. Но не менее важно, вырабатывалось желание продолжать изучать себя, развиваться, не останавливаясь на достигнутых результатах! А постоянно возникающие помыслы и мечты взлетали высоко, давая силы подниматься в сияющую высь. В дальнейшем накопленный семейный опыт обучения успешно использовался в детских учреждениях, где маме приходилось работать.

      Однажды в доверительной беседе, часто происходящих в кругу семьи, мы с братом поделились желанием научиться некоторым народным промыслам. Из разнообразия существующих материалов изготовлять необычные, красивые и полезные вещи. Старшие очень серьёзно отнеслись к нашим словам и оказали неоценимую помощь в становлении мечты. Где бы ни приходилось жить, старались находить хороших учителей и наставников. Узнав, кто-то из людей, нас окружающих, умеет с душой делать что-то необычное, не стесняясь, просили обучить этому своих детей. Так, один бывший заключённый, которому отец помог вернуться