Название | Навыки эффективного поиска работы |
---|---|
Автор произведения | А. В. Волошин |
Жанр | Учебная литература |
Серия | |
Издательство | Учебная литература |
Год выпуска | 2019 |
isbn | 978-5-7638-4140-4 |
Содержание пособия соответствует структуре рабочей программы учебной дисциплины «Навыки эффективного поиска работы». Студенты изучают региональный рынок труда, права и обязанности молодых специалистов, методы поиска работы, формируют навыки делового общения, обучаются составлению резюме и деловых писем, собеседованию с работодателем.
Цель реализуется в последовательном изложении информации, что позволит выпускнику:
• понять этапы поиска работы исходя из предпочтительного типа карьерных стратегий;
• установить логическую взаимосвязь между желаемой работой и тем потенциалом, которым располагает выпускник;
• определить те области личностного и профессионального развития, которым нужно уделить внимание для того, чтобы стать привлекательным на рынке труда;
• выработать целенаправленный и реальный план поиска работы;
• приобрести навыки составления резюме, сопроводительных писем, привлекающих внимание работодателя и приносящих успех;
• определить, что необходимо сделать для качественной подготовки к первой встрече с работодателем;
• уяснить, какие психологические приемы помогают произвести положительное впечатление и быть успешным при собеседовании;
• приобрести навыки формирования имиджа и самопрезентации.
Готовность выпускников вузов не исчерпывается формированием у них определенных знаний и навыков, необходимых для поиска работы и трудоустройства. Результатом обучения должно стать расширение поведенческого репертуара в ситуации решения проблемы занятости, формирование и осознание собственных жизненных целей, профессиональных позиций, выявление личностного потенциала. Именно поэтому данное учебное пособие носит выраженный развивающий характер.
В пособии трудоустройство рассматривается как процесс постоянной адаптации личности к миру труда, а развитие карьеры – как последовательность решений субъекта, что соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта в области основ экономики, менеджмента, основ права. Данные предпосылки формируют компетенции студентов, которые находятся в ситуации поиска работы. Среди них:
• способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
• способность к самоорганизации и самообразованию;
• способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры.
Технологии активного поиска работы дают возможность включиться в реальные условия процесса поиска работы, выявляют заинтересованность в освоении материала, развивают у студентов коммуникативные навыки и умения, составляющие индивидуальную траекторию поиска работы:
• планирование – постановка личных и профессиональных целей;
• самоорганизация – составление плана поиска работы и преодоления внешних обстоятельств;
• самоанализ – проявление заинтересованности в трудоустройстве;
• самоконтроль – реализация потребности в формировании карьеры.
Модуль 1. Основы профессиональной деятельности
План
1.1. Современный рынок труда
1.2. Методы диагностики профессионально значимых личных свойств
1.3. Сотрудничество с работодателями
1.1. Современный рынок труда
Как экономическое явление рынок труда возникает не сам по себе, а в силу наличия рыночных отношений в экономике и достижения определенного уровня их развития. Рынок труда – это составная часть рыночной экономики, он представляет собой систему общественных отношений по согласованию интересов работодателей и наемной рабочей силы. Рынку труда свойственны определенные характеристики (рис. 1).
Рис. 1. Характеристики рынка труда
В последние годы в России значительно изменился рынок труда. Работодатель (его представитель) в целях эффективной экономической деятельности и рационального управления имуществом самостоятельно, под свою ответственность принимает необходимые кадровые решения: занимается подбором, приемом, расстановкой, увольнением персонала. Портрет кандидата на должность также претерпел серьезные изменения.
Развитие современного производства предъявило повышенные требования к качеству рабочей силы: квалификации, профессиональной и общеобразовательной подготовке, творческому отношению к труду, высокому качеству работы персонала. Бизнес активно включился в профессиональную подготовку кадров, авансируя тем самым работников материальными затратами на учебу. Сейчас рынок труда представляет собой систему общественных отношений, отражающих уровень развития и достигнутый на данный период баланс интересов между присутствующими на