Esquizohistoria. Gonzalo de Amézola

      Gonzalo de Amézola

      Esquizohistoria

      La Historia que se enseña en la escuela, la que preocupa a los historiadores y una renovación posible de la historia escolar

Amézola, Gonzalo deEsquizohistoria : la historia que se enseña en la escuela, la que preocupa a los historiadores y una renovación posible de la historia escolar . - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2013.E-Book.ISBN 978-987-599-333-41. Enseñanza de la Historia. 2. Capacitación Docente. I. TítuloCDD 371.7

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      Índice

       Agradecimientos | 6

       Presentación

       Las dos historias | 7

       Primera parte

       Una breve historia de la enseñanza de la historia | 10

       1. Un campo de estudios renovado |10

       2. Los primeros cien años de historia escolar |13

       3. La reforma de 1993 y el intento de acercar ambas historias |44

       Segunda parte

       Entre la historia y la enseñanza | 63

       1. Historia, profesores y enseñanza: relaciones peligrosas |63

       2. Los conceptos de tiempo y espacio |71

       3. Los sujetos históricos |88

       4. Saber historia o saber historiar |101

       Reflexiones finales

       El problema de innovar en la enseñanza de la historia | 116

      A la memoria de Pedro Piñeiro y Guillermo Obiols, mis queridos amigos, cuyo tiempo se agotó demasiado pronto.