El diálogo interdisciplinario en las IES: proyectos, retos y alcances. Carmen Margarita Hernández Ortiz

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Название El diálogo interdisciplinario en las IES: proyectos, retos y alcances
Автор произведения Carmen Margarita Hernández Ortiz
Жанр Сделай Сам
Серия
Издательство Сделай Сам
Год выпуска 0
isbn 9786075473253



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      Miguel Ángel Navarro Navarro

       Rectoría General

      Carmen Enedina Rodríguez Armenta

       Vicerrectoría Ejecutiva

      José Alfredo Peña Ramos

       Secretaría General

      Ricardo Villanueva Lomelí

       Rectoría del Centro Universitario de Tonalá

      José Alberto Castellanos Gutiérrez

       Rectoría del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas

      José Antonio Ibarra Cervantes

       Coordinación del Corporativo de Empresas Universitarias

      Sayri Karp Mitastein

       Dirección de la Editorial Universitaria

      El diálogo interdisciplinario en las IES: proyectos, retos y alcances / Margarita Hernández Ortiz, Martha Alejandra Gutiérrez Gómez, coordinadores; Arturo Balderas Torres… [et al]. -- 1a ed. – Guadalajara, Jalisco: Editorial Universitaria: Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de Tonalá, 2018.

      (Colección CUT).

      Incluye referencias bibliográficas

      ISBN 978-607-547-325-3

      1. Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de Tonalá-Investigación 2. Interdisciplinaridad en investigación I. Hernández Ortiz, Margarita, coordinador II. Gutiérrez Gómez, Martha Alejandra, coordinador III. Balderas Torres, Arturo, autor.

      378.209 72 .D53 CDD

      LB2361 .D53 LC

      Primera edición electrónica, 2018

       Coordinadoras

      Carmen Margarita Hernández Ortiz

      Martha Alejandra Gutiérrez Gómez

       Textos

      © Arturo Balderas Torres, Mariano Jorge Beret Rodríguez, Gerardo Bernache Pérez, Beatriz Castillo Téllez, Edith Xio Mara García García, Martha Alejandra Gutiérrez Gómez, Carmen Margarita Hernández Ortiz, David Alejandro López de la Mora, Jorge Pelayo Maciel, Aimée Pérez Esparza, Isaac Pilatowsky Figueroa.

       D.R. © 2018, Universidad de Guadalajara

       Editorial Universitaria

      José Bonifacio Andrada 2679

      Colonia Lomas de Guevara

      44657 Guadalajara, Jalisco

       01 800 834 54276

       www.editorial.udg.mx

       ISBN 978-607-547-325-3

      Noviembre de 2018

      Hecho en México

       Made in Mexico

      Se prohíbe la reproducción, el registro o la transmisión parcial o total de esta obra por cualquier sistema de recuperación de información, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electroóptico, por fotocopia o cualquier otro, existente o por existir, sin el permiso por escrito del titular de los derechos correspondientes.

       Diseño epub:

       Hipertexto – Netizen Digital Solutions

       Índice

       Ricardo Villanueva Lomelí

       Capítulo 1. La institucionalización de la interdisciplinariedad. El caso del CUT

       Margarita Hernández Ortiz

       Martha Alejandra Gutiérrez Gómez

       Capítulo 2. Desarrollo de un apósito de quitosano cargado con nanopartículas metálicas para la regeneración de heridas

       David Alejandro López de la Mora

       Capítulo 3. La universidad y su vinculación con la sociedad a través de ideas innovadoras de emprendimiento social

       Aimée Pérez Esparza

       Jorge Pelayo Maciel

       Capítulo 4. Perspectivas de la investigación sobre agua y energía en el CUT

       Edith Xio Mara García García

       Beatriz Castillo Téllez

       Isaac Pilatowsky Figueroa

       Capítulo 5. Consorcio de Investigación y Diálogo sobre Gobierno Local

       Gerardo Bernache Pérez

       Arturo Balderas Torres

       Mariano Beret Rodríguez

       Notas al pie

       Autores

      Ricardo Villanueva Lomelí

      RECTOR DEL CUT

      Desde su creación, el Centro Universitario de Tonalá (CUT) se ha caracterizado por su multidisciplinariedad; en él, las diversas ramas del conocimiento coinciden en el objetivo de ofrecer propuestas de solución a los problemas que aquejan a nuestras sociedades. Vivimos en un mundo complejo que no puede seguir siendo abordado desde un solo enfoque y que reclama soluciones viables y efectivas. El papel de las universidades públicas es fundamental en este sentido. La generación del conocimiento y la implementación de este en beneficio de la población deben ser la principal apuesta de las próximas décadas; el mundo se ha acelerado, requiere de un respiro para tomar conciencia de la gravedad de nuestra situación y poder actuar en consecuencia.

      El conocimiento es la base para encontrar estas soluciones, la capacidad del ser humano de cambiar su entorno y mejorar sus condiciones para desarrollarse en sociedad es fundamental, en la medida en que encontremos alternativas