Грабеж средь бела дня. Валерий Гусев

ли их кому-нибудь? А как я их потеряю, если они у меня с первого класса на шее висят!

      Это правда, я Санька так и помню: шнурки на кроссовках всегда развязаны, болтаются, а на шее – веревочка с ключом. Его за это целый год Ключником дразнили.

      Сейчас на нем ключа не было. Эксперты все ключи забрали вместе с замком в свою криминалистическую лабораторию.

      Алешка почему-то очень внимательно слушал Санька и задал ему неожиданный вопрос:

      – Ты кому-нибудь трепался, что твой батя компьютер купил?

      – Ага! – обрадовался невесть чему Санек. – Всем! Весь класс знает! Только я не трепался, а жаловался. Я этого компьютера больше, чем Бонифация, боюсь – шибко умный…

      – Корзинкина про него знала?

      – А она все знает…

      – Плотникову говорил?

      – Не помню, – задумался на секунду Санек, а потом вспомнил: – А как же!

      – А Жучок из шестого «Б»… Ты и ему жаловался?

      – А он и без меня узнал. Он ведь в нашем доме живет.

      – А твои родители ключи не теряли? – продолжал допрашивать Алешка.

      – Не. Они никогда ничего не теряют. Только терпение.

      Ну, это понятно. Я тоже с Саньком долго общаться не мог – голову терял.

      Тут пришли наши родители, и Санек убежал домой. Караулить квартиру, запертую на веревочку.

      А Лешка опять очень долго о чем-то думал. Наверное, о том, как успеть исправить хотя бы несколько двоек до конца полугодия.

      Но я жестоко ошибался.

      На следующий день после уроков мы сидели с Алешкой в школьной библиотеке – мне поручили помочь ему с русским языком.

      Алешка все еще был задумчив и отвечал невпопад. А потом поднял руку и вежливо спросил у меня разрешения выйти из класса.

      – Только ненадолго, – сказал я.

      – Как получится, – буркнул Алешка.

      Вернулся он скоро… с классным журналом под курткой.

      – Это еще что такое! – разозлился я, подумав, что все-таки он решил исправить свои двойки самым простым путем. Механическим, так сказать.

      – Это, Дим, журнал нашего класса.

      – Я вижу. А дальше что?

      Алешка положил журнал на парту и стал его листать.

      – Понимаешь, Дим, учителя ничего в журналах не нашли. Знаешь, почему? Потому что они совсем не то искали.

      – Мыслитель! – разозлился я. – Мудрец! «Яблыки в заду»!

      Лешку моя ирония не смутила. Его вообще смутить трудно. Особенно когда он в чем-то уперся.

      – Если журналы утащили не для того, чтобы исправить двойки на пятерки, значит?.. – и он требовательно посмотрел на меня, ожидая продолжения.

      – Значит… – туповато повторил я. – Значит – наоборот? Пятерки на двойки, что ли? Кому-нибудь во вред.

      Алешка так вздохнул в мой адрес, что я даже сам себя пожалел.

      – Значит, – терпеливо пояснил Лешка, – совсем для другого.

      Ну, это и мне понятно. Например, печки на даче растапливать.

      – Но… почему же их тогда вернули?

      – Потому! – коротко подытожил мой младший братишка.