Куприн на поединке в любви и творчестве. Николай Шахмагонов

писательскую стезю Куприн гораздо позже, хотя первые свои стихи он написал именно там.

      Так в 1877 году появилось стихотворение «Скорее, о, птички, летите…»

      Скорее, о птички, летите

      Вы в теплые страны от нас,

      Когда ж вы опять прилетите,

      То будет весна уж у нас.

      В лугах запестреют цветочки,

      И солнышко их осветит,

      Деревья распустят листочки,

      И будет прелестнейший вид.

      И это в семь лет!

      На всю жизнь оставили отпечаток трудные детские годы, и этот отпечаток не мог не отразиться на творчестве, как не могло отразиться и на тематике, и на содержании произведений и то, что довелось испытать Куприну в последующие годы.

      Сохранилось стихотворение Куприна. Оно написано в стиле подражания его любимому поэту Михаилу Юрьевичу Лермонтову и даже названо: «Молитва»:

      Я не о почестях

      И не о счастии,

      Не о богатстве я

      Плачу в ночь тихую:

      Дай ты мне звуки те,

      Звуки волшебные,

      Песню могучую,

      Силу мелодии,

      Чтобы разбитому

      Жизнью, несчастному

      Песнь та смягчила бы

      Горе тяжелое…

      Вспомним Лермонтовскую «Молитву»…

      Я, Матерь Божия, ныне с молитвою

      Пред твоим образом, ярким сиянием,

      Не о спасении, не перед битвою,

      Не с благодарностью иль покаянием,

      Не за свою молю душу пустынную,

      За душу странника в мире безродного;

      Но я вручить хочу деву невинную

      Теплой заступнице мира холодного.

      Окружи счастием душу достойную;

      Дай ей сопутников, полных внимания,

      Молодость светлую, старость покойную,

      Сердцу незлобному мир упования.

      Срок ли приблизится часу прощальному

      В утро ли шумное, в ночь ли безгласную —

      Ты восприять пошли к ложу печальному

      Лучшего ангела душу прекрасную.

      Куприн был, по сравнению со своими однокашниками, начитан. Он знал поэзию Пушкина, Лермонтова, он любил прозу Гоголя, Льва Толстого. Впоследствии, вспоминая детские и отроческие годы, он с сожалением говорил о том, что слишком мало внимания уделялось изучению русской классики и в пансионе, да и в военной гимназии.

      Он впоследствии сделал такой вывод, увы, актуальный и для нашего времени:

      «Если мы плохо знаем наших классиков, то только благодаря бездарности и невежеству русских педагогов, их робкому трепету, их чиновничьей трусости, их уважению не к духу русской литературы, а к циркулярам министерства народного просвещения, их неумению читать вслух, их принудительной и карательной системе обучения… Мы вышли из школы, а в памяти у нас механически застряла “Птичка божия”, “Чуден Днепр” и ещё что-то о петрушкином запахе…»

      Вот мы и подошли к следующему этапу жизни и учёбы будущего писателя.

      Поединок с либеральными реформами

      В